KFU. Card publication. Методика исследования соответствия дошкольника правилам нормативной ситуации. //

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ СООТВЕТСТВИЯ ДОШКОЛЬНИКА ПРАВИЛАМ НОРМАТИВНОЙ СИТУАЦИИ. //

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2015

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bayanova Larisa Faritovna, author

Mustafin Timur Ravilevich, author

Bibliographic description in the original language

Bayanova L.F., Mustafin T.R. Metodika issledovaniya sootvetstviya doshkolnika pravilam normativnoy situacii. // Filologiya i kultura. Philology and Culture. - 2015/ - № 3(41) - S. 325-330.

Annotation

В статье предложена методика исследования соответствия дошкольника нормативной ситуации и её психометрическая оценка, представленная показателями дискриминативности, надёжности и вадидности.

Keywords

дошкольник, нормативная ситуация, культурная конгруэнтность, дискриминативность, надежность, валидность.

The name of the journal

Филология и культура. Philology and Culture (ISSN 2074-0239)

URL

http://philology-and-culture.kpfu.ru/?q=system/files/56_13.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=112085&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Bayanova_statya_VAK.pdf	0,33	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bayanova Larisa Faritovna	ru_RU
dc.contributor.author	Mustafin Timur Ravilevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Баянова Л.Ф., Мустафин Т.Р. Методика исследования соответствия дошкольника правилам нормативной ситуации. // Филология и культура. Philology and Culture. - 2015/ - № 3(41) - С. 325-330.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=112085&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филология и культура. Philology and Culture (ISSN 2074-0239)	ru_RU
dc.description.abstract	В статье предложена методика исследования соответствия дошкольника нормативной ситуации и её психометрическая оценка, представленная показателями дискриминативности, надёжности и вадидности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дошкольник	ru_RU
dc.subject	нормативная ситуация	ru_RU
dc.subject	культурная конгруэнтность	ru_RU
dc.subject	дискриминативность	ru_RU
dc.subject	надежность	ru_RU
dc.subject	валидность.	ru_RU
dc.title	Методика исследования соответствия дошкольника правилам нормативной ситуации. //	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU