KFU. Card publication. Прогностическое значение альтернативной школы как парадигмы гуманистической педагогики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОГНОСТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ШКОЛЫ КАК ПАРАДИГМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2010

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Baranova Alfiya Rafailovna, author

Bibliographic description in the original language

Minibaeva (Baranova), A.R., Valeev A.A. Prognosticheskoe znachenie alternativnoy shkoly kak paradigmy gumanisticheskoy pedagogiki / A.R. Minibaeva, A.A. Valeev // Obrazovanie i samorazvitie. – 2010. – № 6. – S. 119-125.

Keywords

альтернативная школа, гуманистическая педагогика, педагогика свободы, воспитание, обучение

The name of the journal

Образование и саморазвитие

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=111421&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Baranova Alfiya Rafailovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2010-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2010-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2010	ru_RU
dc.identifier.citation	Минибаева (Баранова), А.Р., Валеев А.А. Прогностическое значение альтернативной школы как парадигмы гуманистической педагогики / А.Р. Минибаева, А.А. Валеев // Образование и саморазвитие. – 2010. – № 6. – С. 119-125.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=111421&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	альтернативная школа	ru_RU
dc.subject	гуманистическая педагогика	ru_RU
dc.subject	педагогика свободы	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.title	Прогностическое значение альтернативной школы как парадигмы гуманистической педагогики	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU