KFU. Card publication. Рисунок семьи в диагностике детско-родительских отношений

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РИСУНОК СЕМЬИ В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2015

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Fedorenko Marina Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Fedorenko M.V. Risunok semi v diagnostike detsko-roditelskikh otnosheniy // Kazanskaya nauka. - 2015. - № 6 - S. 284-287

Annotation

Применение рисуночных тестов в исследовании детско-родительских отношений обусловлено, в первую очередь, простотой применения данных методик, в частности, методики ?Рисунок семьи?. Язык рисунка наиболее ярко передает эмоциональное состояние ребенка, его взаимоотношения с членами семьи и позволяет увидеть место ребенка в структуре внутрисемейных отношений. Нами проведено исследование детско-родительских отношений дошкольников с помощью методики ?Рисунок семьи?. Анализ рисунков показал, что почти половина детей, принимавших участие в исследовании, имеют проблемы в отношениях с родителями и в установлении с ними эмоциональных связей.

Keywords

детско-родительские отношения, психодиагностика, рисунок семьи, сиблинги

The name of the journal

Казанская наука

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/32602/Kaz.nauka__6.pdf?sequence=1&isAllowed=y

URL

http://www.kazanscience.ru/ru/sbornik

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=110824&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Kaz.nauka__6.pdf	2,53	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Fedorenko Marina Vladimirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Fedorenko Marina Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Федоренко М.В. Рисунок семьи в диагностике детско-родительских отношений // Казанская наука. - 2015. - № 6 - С. 284-287	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=110824&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	Применение рисуночных тестов в исследовании детско-родительских отношений обусловлено, в первую очередь, простотой применения данных методик, в частности, методики ?Рисунок семьи?. Язык рисунка наиболее ярко передает эмоциональное состояние ребенка, его взаимоотношения с членами семьи и позволяет увидеть место ребенка в структуре внутрисемейных отношений. Нами проведено исследование детско-родительских отношений дошкольников с помощью методики ?Рисунок семьи?. Анализ рисунков показал, что почти половина детей, принимавших участие в исследовании, имеют проблемы в отношениях с родителями и в установлении с ними эмоциональных связей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	детско-родительские отношения	ru_RU
dc.subject	психодиагностика	ru_RU
dc.subject	рисунок семьи	ru_RU
dc.subject	сиблинги	ru_RU
dc.title	Рисунок семьи в диагностике детско-родительских отношений	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU