KFU. Card publication. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ШКОЛЕ НА БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОСНОВЕ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ШКОЛЕ НА БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОСНОВЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2013

Authors, employees of KFU

Batrova Nailya Ildusovna, author

Salekhova Lyaylya Leonardovna, author

Bibliographic description in the original language

Batrova (Khakimullina) N.I. Pedagogicheskiy eksperiment po obucheniyu informacionno-kommunikacionnym tekhnologiyam v shkole na bilingvalnoy osnove// Istoricheskaya i socialno-obrazovatelnaya mysl. Krasnodar (Historicalandsocial-educationalidea).– 2013.- №6 (22). URL: http://hist-edu.ru/hist/book6_13/6_2013.pdf.

Annotation

Предметно-ориентированная модель обучения ИКТ в школе на билингвальной основе средствами русского и английского языков, направленная на формирование лингвоинформационной компетенции школьника. Для проверки эффективности модели на базе ряда школ Республики Татарстан в течение 2008-2012 гг. проводился педагогический эксперимент. В статье представлены и проанализированы его результаты

Keywords

ДВУЯЗЫЧНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ , БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ , ЯЗЫКОВАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ , ИКТ МЕТОДОЛОГИЯ

URL

http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-eksperiment-po-obucheniyu-informatsionnokommunikatsionnym-tehnologiyam-v-shkole-na-bilingvalnoy-osnove

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=104443&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Batrova Nailya Ildusovna	ru_RU
dc.contributor.author	Salekhova Lyaylya Leonardovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2013	ru_RU
dc.identifier.citation	Батрова (Хакимуллина) Н.И. Педагогический эксперимент по обучению информационно-коммуникационным технологиям в школе на билингвальной основе// Историческая и социально-образовательная мысль. Краснодар (Historicalandsocial-educationalidea).– 2013.- №6 (22). URL: http://hist-edu.ru/hist/book6_13/6_2013.pdf.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=104443&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Предметно-ориентированная модель обучения ИКТ в школе на билингвальной основе средствами русского и английского языков, направленная на формирование лингвоинформационной компетенции школьника. Для проверки эффективности модели на базе ряда школ Республики Татарстан в течение 2008-2012 гг. проводился педагогический эксперимент. В статье представлены и проанализированы его результаты	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ДВУЯЗЫЧНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЯЗЫКОВАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ИКТ МЕТОДОЛОГИЯ	ru_RU
dc.title	ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ШКОЛЕ НА БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОСНОВЕ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU