Заслуженная награда профессору КФУ
На днях министр образования и науки Республики Татарстан Хадиуллин Ильсур Гараевич вручил золотую медаль «Почетный наставник» руководителю научно-образовательного центра ИПО КФУ, доктору педагогических наук, профессору Хузиахметову Анвару Нуриахметовичу.
Педагогическая деятельность Анвара Нуриахметовича началась в 1974 году с должности учителя истории и продолжалась в должностях заместителя директора и директора средней школы, заведующего РОНО, начальником отдела Минобрнауки, заведующим кафедрой ИПО КФУ. Его государственные награды, почетные звания: Золотая, серебряная, бронзовая медали ВДНХ СССР, Заслуженный деятель науки РТ, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Заслуженный учитель школ РФ и РТ, Лауреат медали «За заслуги в образовании РТ», лауреат Республиканских премий имени Каюма Насыйри, Мусы Джалиля, Дамира Сиразиева, орден Трудового Красного Знамени. Количество опубликованных работ: 453, из них монографий – 16, учебников для школ – 6, учебников для ВУЗов - 8, учебных пособий – 33.
В образовательном процессе КФУ профессор Хузиахметов А.Н. и его научная школа ориентируются на важнейший принцип теории университетского образования: единство преподавания, учения и исследования. Этот принцип реализуется в подготовленных им учебниках и учебных пособиях нового поколения: «Введение в педагогическую деятельность», «Педагогика», «Теория и методика воспитания», «Дидактика», «Практикум по общей педагогике», «Общая педагогика».
Эти учебники и пособия-практикумы, созданные в рамках гранта АН РТ, имеют гриф Минобрнауки РФ и РТ, рекомендованы для использования в образовательном процессе вузов, готовящих учителей. Они ориентированы на диалоговые технологии обучения и позволяют активизировать самостоятельную творческую работу студентов, развивать профессиональную направленность мышления будущих учителей, формировать их учебную деятельность, способствуют становлению будущих учителей как субъектов познавательной и исследовательской деятельности, развивают профессиональную рефлексию как важнейшую составляющую методологической культуры педагога.
Основными научными направлениями деятельности Анвара Нуриахметовича являются проблемы воспитательного влияния коллектива на личность, включения обучаемых во внутриколлективную деятельность и отношения, организационно-педагогические аспекты функционирования ученического коллектива, в том числе организации ученического самоуправления, положения личности в структуре коллектива, а также системный анализ соотношения процессов социализации в новых условиях гуманизации и демократизации современной школы; соотношение содержательного изменения общественных отношений и качественного своеобразия личности учащегося, взаимовлияние социализирующих функций общества и индивидуальных проявлений человека; диалектика развития и воспитания учащихся в условиях радикально изменившейся социально-экономической и политической ситуации современного российского общества; выполнение научно-исследовательских работ по программам Министерства образования и науки РФ и другим научным программам РФ, региональным научным программам, международным научным программам; налаживание научных контактов и научно-технического сотрудничества с учебными и научными учреждениями России, ближнего и дальнего зарубежья; практическая апробация и внедрение полученных результатов в практику деятельности учебных заведений; содействие подготовке студентов по направлениям работы ИПО КФУ; содействие в повышении квалификации научных и научно-педагогических кадров; внедрение полученных результатов в учебный процесс по направлениям подготовки студентов; приобщение талантливых студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, к научным исследованиям на ранних стадиях обучения.
