Заседание международной исследовательской сетевой группы WERA-IRN "Глобализация и педагогическое образование в странах BRICS"
Работу заседания международной исследовательской сетевой группы WERA-IRN «Глобализация и педагогическое образование в странах BRICS» прокомментировала Роза Алексеевна Валеева, профессор, зав. кафедрой педагогики КФУ
- Задача сегодняшней встречи состояла в том, чтобы обсудить структуру и содержание будущей книги, которая будет представлена в крупное британское издательство «Routledge». Текст заявки в «Routledge» уже составлен, и мы обсуждали каждый из аспектов с позиции всех участников нашего проекта. Участники стран BRICS – это Бразилия, Россия, Индия, Китай и Южная Африка. Все страны присутствовали. В основном структура и содержание этой книги были одобрены авторами. Остался небольшой объём работы, и мы отправим итоговую заявку в издательство.
- WERA-IRN – это исследовательские группы по изучению каких-либо проблем, общих для многих стран мира, которые отбираются по конкурсу. Два года назад мы выиграли конкурс. Заявку делали мы, наш Институт психологии и образования. Четыре автора из нашего университета сделали заявку на проведение подобного исследования и нашли коллег из всех стран BRICS. Они присоединились к нам, и мы начали эту работу. До этого в прошлом году на нашем VII Международном форуме по педагогическому образованию мы устраивали симпозиум по проблемам единства теории и практики в подготовке учителя в странах BRICS. В этом году принимали участие в конференции Американской ассоциации исследователей образования (AERA), которая проходила в Сан-Диего, и на симпозиуме представили содержание деятельности данной исследовательской группы. Идёт планомерная, долгосрочная, рассчитанная на 5 лет работа. Я думаю, что в конечном итоге мы получим красивую, хорошую и очень полезную книгу.
Участники:
Марта Мария Прата Линьярес, (Федеральный университет Триангуло Минейро, Убераба, Бразилия)
Елена Амарал да Фонтоура (Государственный университет Рио-де-Жанейро, Рио-де-Жанейро, Бразилия)
Мария Альзира де Альмейда Пимента (Университет Сорокаба, Сан Паоло, Бразилия)
Р.А. Валеева, А.М. Калимуллин, Т.А. Баклашова, Л. А. Латыпова (Казанский Федеральный Университет, Казань, Россия)
Балвант Синх, Манприт Каур (Партапскоий педагогический колледж, Лудхиана, Индия)
Сара Граветт, Дин ван дер Мерве, Сарита Рамсаруп (Университет Иоганнесбурга, Иоганнесбург, ЮАР)
Конгман Рао (Северо-восточный Педагогический университет, Чангчун, провинция Джилин, Китай)
