Педагогика и психология

КУРАТОР ПРОГРАММЫ

Сафина Резида Нургаяновна

доцент отделения общего образования ПМЦПКиППРО КФУ, кандидат педагогических наук

Тел.: 8-917-263-37-10, E-mail: Rezida.Safina@ksu.ru

ОТВЕТСТВЕННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ

Селютина Наталья Михайловна

лаборант отделения общего образования ПМЦПКиППРО КФУ

Тел.: 8-987-224-14-49, E-mail: Natalya.Seljutina@kpfu.ru

Программа профессиональной переподготовки

"Педагогика и психология", 280 часов​

Цель программы: профессиональная переподготовка слушателей по направлению  Педагогика и психология; подготовка  к  новому виду деятельности: комплексная психолого-педагогическая и информационно-технологическая подготовка к педагогической деятельности в образовательной организации

Программа разработана с учетом приоритетной цели Федерального проекта «Новые возможности для каждого» - непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышения доступности и вариативности программ обучения путем освоения нового вида профессиональной деятельности.

В процессе разработки программы особое внимание уделено:

• проектированию индивидуальных образовательных маршрутов слушателей по освоению новых профессиональных компетенций:
• развитию способности к проектной и прогностической деятельности, совершенствованию знаний принципов системного анализа, умений поставить цель и определить задачи по реализации профессиональных функций, использовать для их решения методы изучаемых наук, основ педагогической деятельности в работе над междисциплинарными (интегральными) проектами;
• формированию психолого-педагогической компетентности педагога в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования;
• развитию коммуникативных навыков, необходимых им для осуществления педагогической функции.

В программу включено проведение итогового тестирования по каждой дисциплине, позволяющего выявить дефициты в профессиональных знаниях и компетенциях слушателей для разработки индивидуальных образовательных маршрутов в процессе реализации программы;  выполнение выпускной квалификационной работы, способствующей совершенствованию научно-исследовательских компетенций слушателей и готовности к новому виду профессиональной  деятельности.

Программой предусмотрено:

• дистанционное обучение с использованием  дистанционных  образовательных технологий и электронных ресурсов;
• использование в реализации программы цифровых технологий для приобретения слушателями эффективных профессиональных навыков и информационных компетенций;
• построение индивидуальных образовательных маршрутов, направленных на формирование психолого-педагогических, методических компетенций  слушателей, необходимых для профессиональной деятельности в образовательной организации.