Выпускники магистратуры в своих диссертациях доказывают, что современный преподаватель должен стать режиссером: сейчас студенту сложно долго удерживать внимание на одном предмете.
Современный онлайн-преподаватель должен не просто готовить содержание лекции, он должен тщательно продумывать, как он будет управлять вниманием студентов на протяжении всего занятия, меняя и чередуя разные режимы работы с учебным материалом.
Современным студентам нужна индивидуальная образовательная траектория. Преподавателям надо активнее осваивать новые инструменты. Роль преподавателя в образовательном процессе трансформируется: в будущем возрастет значимость преподавателя как наставника, его умения мотивировать студентов, учить их работать с информацией, искать и находить новые решения.