Деятельность кафедры образовательных технологий в физике осуществляется согласно утвержденному Положению. Кафедра является выпускающей и ведет учебную, методическую и научно-исследовательскую деятельность в области образовательных технологий, воспитательную и внеучебную работу с обучающимися, а также подготовку и переподготовку педагогических и научных кадров. Кафедра обеспечивает преподавание общей физики на всех педагогических отделениях естественнонаучных факультетов.

Студенты, обучающиеся при кафедре, приобретают навыки применения образовательных технологий в физике, а также информационных технологий в учебном процессе. Знания, полученные на теоретических и практических занятиях, студенты закрепляют при прохождении педагогических практик, что формирует их профессиональные компетенции.

Кафедра проводит лабораторные занятия в полностью переоснащенных современным оборудованием фирмы Leybold Didaktik лабораториях "Механика", "Молекулярная физика и термодинамика", "Электричество и магнетизм", "Оптика".

На настоящий момент профессорско-преподавательский состав кафедры теории и методики обучения физике и информатике имеет в своем составе 80% кандидатов и докторов наук. Преподаватели кафедры принимают активное участие в работе ученых советов и комиссий Института физики

Кафедра занимается подготовкой:

• Бакалавров по направлению "44.03.05 - Педагогическое образование" (профиль подготовки "Физика и математика"). Очная форма обучения.
• Магистров по направлению "44.03.01 - Педагогическое образование" (профиль подготовки "Методика преподавания физики"). Очная форма обучения.
• Магистров по направлению "44.03.01 - Педагогическое образование" (профиль подготовки "Образование в области физики"). Очная форма обучения.

Деятельность кафедры направлена на осуществление следующих задач:

• Учебно-методическое и организационно-консультационное обеспечение и сопровождение учебных дисциплин.
• Координация и контроль учебно-методической работы преподавателей и сотрудников кафедры.
• Модернизация технологии обучения и внедрение перспективных форм организации учебного процесса.
• Анализ, обобщение и распространение передового опыта преподавания учебных дисциплин.

Научные направления работы кафедры:

1. Формирование профессионально-педагогического мышления будущих учителей.
2. Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки-физико-математические науки, физика), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия.
3. Фазовая память и частотно-временная корреляция неоднородного уширения в многоуровневых системах