Образование и педагогика
КУРАТОР ПРОГРАММЫ
доцент отделения общего образования ПМЦПКиППРО КФУ, кандидат педагогических наук
Тел.: 8 (843) 233-75-94, E-mail: Olga.Volkova@ksu.ru
ОТВЕТСТВЕННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ
Ходжаева Зульфия Газидуллаевна
ведущий специалист ПМЦПКиППРО КФУ
Тел.: +7 927 452-26-88, E-mail: zuljag7410@mail.ru
Программа профессиональной переподготовки
"Образование и педагогика", 260 часов
Цель программы: формирование психолого-педагогической компетентности педагогов в реализации современных образовательных задач; активное включение обучаемых в процесс осознанного усвоения закономерностей воспитания и обучения; обновление и развитие современных компетенций обучаемых в области реализации ФГОС ООО, совершенствование умений практической реализации основных теоретико-методологических положений в профессиональной деятельности педагогов; формирование общей и профессиональной культуры педагогов образовательных организаций.
Программа разработана с учетом современных тенденций в развитии образования, таких актуальных задач, как реализация ФГОС начального и общего образования, системно-деятельностного подхода; формирование гражданской эдентичности учащихся; обеспечение конкурентоспособности в контексте международных исследований и др.
Программа профессиональной переподготовки включает 8 модулей, каждый из которых состоит из 3 (4) лекций и контрольного задания. К отдельным модулям имеется богатое и разнообразное приложение, включающее практикумы, тесты, психологические тренинги, презентации, нормативно-правовые документы в области образования. Кроме этого, предлагается такой раздел, как «Дистанционная библиотека», представленный учебными пособиями, научными работами известных ученых, методистов по тематике профессиональной переподготовки «Педагогика и образование». В качестве итогового задания предложены тесты к отдельным модулям, а также написание эссе.
Модули программы:
1. Введение в дисциплину
2. Основы психологии
3. Психология общения
4. Возрастная психология
5. Основы педагогики
6.Нормативно-правовое обеспечение педагогического образования
7. Современные педагогические технологии (в том числе ИКТ-технологии) в учебном процессе
8. Методологические аспекты организации учебного занятия в образовательной организации
9. Итоговая аттестация