В стенах Елабужского института Казанского федерального университета прошел очный этап Регионального конкурса профессионального мастерства «ИИ в руках педагога». Мероприятие, которое за девять лет прошло путь от локальной инициативы до площадки республиканского значения, объединило 138 педагогов из более чем 15 муниципальных районов Республики Татарстан.
Конкурс был основан в 2017 году, но его смысловое ядро и идейный вдохновитель остаются неизменными. Основатель проекта, учитель информатики ОШ «Университетская» и руководитель муниципального методического объединения учителей информатики Ольга Панкратова, заложила в его основу простую, но глубокую педагогику: искусственный интеллект — не замена учителю, а верный соратник, расширяющий горизонты профессионального творчества. Именно ее авторское видение, подкрепленное многолетним наставничеством и методическими разработками, превратило разовое событие в устойчивую экосистему обмена лучшими практиками.
Выход конкурса на уровень Республики Татарстан в 2026 году стал возможен благодаря слаженной командной работе преподавателей Елабужского института КФУ и специалистов МКУ «Управление образования ЕМР РТ». Академическая экспертиза вуза, соединенная с системной методической поддержкой муниципалитета, создала уникальную площадку, где инновации быстро адаптируются под реальные задачи школы и детского сада.
На торжественном открытии с приветственными словами выступили заместитель директора по образовательной деятельности Алсу Мирзагитова и методист по цифровизации системы образования МКУ «Управление образования ЕМР» Ксения Безгускова. В своих выступлениях они отметили высокую значимость конкурса для развития цифровых компетенций педагогов, важность преемственности между вузовской наукой и школьной практикой, а также пожелали участникам творческого вдохновения и профессиональных открытий в работе с инструментами искусственного интеллекта.
В этом году конкурс прошел в четырех номинациях. По результатам экспертизы работ, выполненных участниками в заочном и очном форматах, жюри определило лидеров, чьи разработки отличались высокой педагогической эффективностью, этичностью использования нейросетей и технической грамотностью.
По итогам конкурса призовые места распределились следующим образом.
Учителя общеобразовательных учреждений:
· I место — Елизавета Зырянова (МБОУ «Центр образования — Гимназия №57 "Притяжение"», г. Набережные Челны);
· II место — Елена Долгова (МБОУ «Средняя школа №6», г. Набережные Челны);
· III место — Марина Еремеева (МБОУ «Гимназия №4», г. Елабуга) и Светлана Колотилова (МБОУ «Средняя школа №6», г. Набережные Челны).
Учителя информатики:
· I место — Ильдар Чиглаков (МБОУ лицей-интернат им. М. Онджеля, г. Бугульма);
· II место — Наталья Ромашина (МБОУ «Лицей №5», г. Казань);
· III место — Чулпан Гилмуллина (МБОУ «Сафаровская СОШ», Актанышский муниципальный район).
Педагоги дошкольных образовательных учреждений:
· I место — Елена Шарапова (МБДОУ детский сад компенсирующего вида №30 «Улыбка», г. Елабуга);
· II место — Елена Герок (МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №61 "Аленушка"», г. Набережные Челны);
· III место — Анастасия Кудинова (МБДОУ №18 «Солнышко», г. Набережные Челны).
Педагоги учреждений дополнительного образования:
· I место — Анастасия Праздникова (МБУ ДО «ЦЭВД» ЕМР РТ, г. Елабуга);
· II место — Алена Кочергина (Елабужская школа-интернат для детей с ОВЗ / МБУ ДО «ЦДТТ» ЕМР РТ, г. Елабуга);
· III место — Екатерина Колотилова (МБОУ «Средняя школа №6», г. Набережные Челны).
Как отмечают организаторы, за девять лет существования конкурс перерос формат профессионального состязания и превратился в действующую площадку для наставничества, кросс-муниципального обмена опытом и формирования цифровой культуры педагогического сообщества. Материалы победителей, методические рекомендации и итоги финального тура будут использоваться в педагогической практике педагогами, в работе преподавателей Елабужского института КФУ и специалистов Управления образования ЕМР РТ.
Особую ценность конкурсу придают отзывы участников. Анастасия Праздникова, методист МБУ ДО «ЦЭВД» ЕМР РТ, ставшая победителем в своей номинации, поделилась впечатлениями:
«Конкурс позволил не только познакомиться с современными технологиями искусственного интеллекта, но и увидеть, как их можно эффективно применять в педагогической практике. Было очень интересно наблюдать за идеями коллег и делиться собственным опытом. Все прошло на высоком уровне: от регистрации до подведения итогов — чувствовалась забота о каждом участнике. Материалы и задания оказались не просто теоретическими, а действительно применимыми в работе: появилось много новых идей для уроков и внеурочной деятельности. Особенно порадовала дружелюбная и творческая атмосфера — было приятно общаться с единомышленниками, обмениваться мнениями и находить новые профессиональные контакты».
Организаторы выражают искреннюю благодарность всем участникам конкурса за профессионализм, открытость к инновациям и готовность делиться лучшими практиками. Как организатор и координатор конкурса, старший преподаватель кафедры математики и прикладной информатики, Елена Любимова отмечает слаженную работу команды преподавателей кафедры: Эльвиры Галимуллиной, Ирины Ереминой, Вадима Кормишина, Ландыш Шарафеевой — чья оперативность и экспертная поддержка обеспечили безупречное проведение очного этапа.
Отдельная благодарность — студентам 1 и 5 курсов направления «Педагогическое образование», профиль «Математика и информатика». Ответственность, внимательность и помощь, проявленная ими в оценке работ конкурсантов стали важным вкладом в объективность и качество экспертизы. Такой преемственный диалог поколений — от будущих педагогов к опытным наставникам — демонстрирует, что традиции профессионального мастерства продолжают жить и развиваться.
Высокая активность педагогов, разнообразие представленных работ и качество их исполнения подтверждают: искусственный интеллект перестает быть абстрактной технологией и становится реальным инструментом в руках современного учителя. Конкурс «ИИ в руках педагога» продолжит развиваться как площадка для наставничества, обмена опытом и формирования цифровой культуры образовательного сообщества.
Следите за анонсами, внедряйте лучшие практики и помните: будущее образования создается сегодня — в диалоге педагога и технологии.