Преподаватели Елабужского института КФУ провели заседание научной секции.
На кафедре экономики и менеджмента состоялось заседание научной секции по вопросам современной экономики и управления в рамках Итоговой научной конференции Казанского (Приволжского) федерального университета. Согласно Программе конференции, были заслушаны доклады.
В докладе доцента Эльвира Ахметшина были освещены результаты исследований в области маркетингового управления конкурентоспособностью университетов. Автор представил комплексную модель, интегрирующую цифровые инструменты продвижения, брендинг академической среды и методы анализа удовлетворённости студентов. Особое внимание было уделено роли социальных медиа и партнёрств с индустрией в формировании уникального рыночного предложения вуза.
Доклад доцента Алмаза Гапсаламова был посвящён глубокому историко-экономическому анализу кадровой политики СССР в годы Великой Отечественной войны на материалах Татарской АССР. Исследование осветило не только механизмы централизованной мобилизации, но и специфику локальных решений по подготовке специалистов, трудоустройству эвакуированного населения и поддержанию работы ключевых отраслей в экстремальных условиях.
Выступление доцента Владимира Васильева охватило многоуровневый подход к повышению эффективности городской экономики. Докладчик детально рассмотрел эволюцию от концепций бережливого производства, применяемых к муниципальным услугам, до внедрения сквозных цифровых платформ «умного города». Были проанализированы кейсы по оптимизации логистики, ЖКХ и управления энергопотреблением, демонстрирующие реальный экономический и социальный эффект.
Доцент Максим Кузнецов представил масштабное исследование перспектив развития промышленного комплекса РФ. В фокусе анализа оказались структурные ограничения, такие как технологические разрывы и логистические вызовы. В ответ на них автор предложил пакет адаптивных стратегий, включающий импортозамещение критических технологий, реиндустриализацию на основе «Индустрии 4.0» и создание гибких региональных промышленных кластеров.
В докладе доцента Луизы Хабибуллиной рассматривались современные вызовы и решения в сфере управления общеобразовательной организацией. Были затронуты темы трансформации педагогического коллектива в условиях цифровизации, внедрения проектного управления в учебный процесс и построения системы мониторинга качества образования на основе данных. Презентованные управленческие модели направлены на повышение конкурентоспособности школы.
Доцент Эдуард Осадчий проанализировал фундаментальные и оперативные факторы обеспечения финансовой устойчивости предприятия в кризис. Доклад включал разбор стресс-тестирования бизнес-моделей, методологии построения финансовых «подушек безопасности» и инструментов хеджирования валютных и ценовых рисков. Предложенный алгоритм действий позволяет компаниям не только выживать, но и находить точки роста в турбулентной среде.
Выступление старшего преподавателя Ольги Устюжиной было сфокусировано на практических аспектах разработки и реализации антикризисной политики предприятия. На конкретных примерах были разобраны этапы диагностики кризиса, формирования штаба оперативного реагирования и коммуникационной стратегии с партнёрами, клиентами и сотрудниками. Особый интерес вызвала тактика быстрой реструктуризации издержек и переориентации сбыта в ответ на меняющийся спрос.
«Заседание секции прошло в тёплой, конструктивной и одновременно плодотворной атмосфере. Каждый доклад вызывал живой отклик и серию уточняющих вопросов, что свидетельствует о высокой актуальности представленных тем. Спорные и дискуссионные моменты коллеги обсуждали открыто и с большим взаимным уважением, что позволило не только углубить понимание проблем, но и наметить пути для междисциплинарных исследований. Достигнутый уровень профессионального доверия и интенсивный обмен мнениями стали ценным итогом встречи», - отметил Владимир Васильев.
Коллектив кафедры остается единым в стремлении к развитию науки и желает всем участникам конференции неиссякаемой энергии, упорства и ярких открытий на пути дальнейших исследований.