Институт информационных технологий и интеллектуальных систем представил на фестивале «Открывая мир науки» программу, где робототехника, виртуальная реальность и интеллектуальные игры соединились в единое целое — для первокурсников КФУ.
На открытии фестиваля с приветственной речью выступил директор ИТИС Михаил Абрамский, отметив тесную связь между научной деятельностью и современной IT-индустрией.
«На сегодняшний день противопоставляется история, связанная с научной деятельностью и ИТ-индустрией. Вы поступаете в институт, чтобы стать классными разработчиками, но о науке речи не идет. На самом деле, вы можете интегрировать свои знания, чтобы заниматься интересными научными проектами в индустрии». – заявил Михаил Абрамский.
День начался с рассказа о деятельности кружка интеллектуальных робототехнических систем (КИРС). Научный руководитель, заведующий кафедрой интеллектуальной робототехники ИТИС Евгений Магид, и сотрудники кружка подробно рассказали, чем занимаются на занятиях – программирование систем управления роботами, участие в соревнованиях и командная работа и многое другое. Демонстрация проектов наглядно показала, как хобби превращается в основу инженерной компетенции.
Далее для участников была организована экскурсия в лабораторию интеллектуальных робототехнических систем (ЛИРС). В пространстве лаборатории студенты смогли увидеть робототехнические платформы в действии – большое количество автономных мобильных роботов, манипуляторов и учебных стендов, на которых молодые специалисты учатся разрабатывать программное обеспечение с нуля. Сотрудники лаборатории рассказали о задачах, которые решаются в ЛИРС и о практическом значении таких разработок для промышленности и науки.
«Кружок создан для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, при этом мы не ограничиваемся инженерными специальностями, к нам на кружок могут приходить студенты любых направлений. От вас требуется прежде всего мотивация – это ключевой элемент при начале обучения. Также важно знать основы языка программирования Python и обладать хорошим знанием английского языка.» – рассказал Евгений Магид.
Большой интерес вызвал и интерактив от научного кружка Digital Media Lab — лаборатории видеоигр и AR-VR технологий под научным руководством к.т.н. Влады Кугураковой. Участникам предложили погрузиться в VR-тур по Казанскому федеральному университету: в виртуальном пространстве можно было пройтись по учебному корпусу главного здания, увидеть исследовательские площадки и узнать о студенческой жизни. Научный сотрудник Digital Media Lab, магистр 2 курса ИТИС, Всеволод Трофимчук рассказал о своих проектах в области дополненной и виртуальной реальности, а также о возможностях использования этих технологий в образовании и популяризации науки.
Кульминацией программы стала интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» на тему «От лампочки ЭВМ до квантовых компьютеров» для первокурсников всех институтов и юридического факультета КФУ. Вопросы охватывали историю вычислительной техники, ключевые научные открытия и современные направления исследований. Формат позволил не только проверить эрудицию, но и стимулировал командное мышление, обсуждение и живой обмен идеями между участниками. Победителями интеллектуальной игры стали команда «тутВсёОчевидно» студентов гр. 11-503 ИТИС (Даниил Грицко, Иван Осипов, Артём Романов, Ильхан Сабиров и Асиля Нураниева). Вторые и третьи места заняли команды «Легенды из 11-504» и «Эщкере».
Впечатлениями от программы ИТИС поделился член экспертной комиссии, заместитель директора по научной работе ИМиМ Булат Тазюков.
«Обе лаборатории, представленные в деятельности кружков, имеют богатую и давнюю историю, имеют большой успех. Они могут дать студентам те знания, которые больше не могут дать ни в каких учебных заведениях и после будут востребованы, как с дипломом ИТИС, так и с дополнительными навыками, которые крайне востребованы на рынке труда на сегодняшний день.» – подчеркнул Булат Тазюков.