В Елабужском институте Казанского федерального университета состоялся первый Фестиваль игрушки, организованный кафедрой теории и методики дошкольного и начального образования.
Студенты профилей дошкольного и начального образования представили свои авторские работы, продемонстрировав не только творческий подход, но и глубокое понимание педагогических задач.
Игрушки с образовательной миссией
Фестиваль стал площадкой для демонстрации дидактических пособий, театральных кукол, книжек-малышек и настольных игр, которые будущие педагоги смогут использовать в работе с детьми.
«Мы организовали этот фестиваль вместе со студентами, потому что каждый из них готовился к практике, создавая наглядные пособия. Это то, что можно использовать в начальной школе и дошкольном образовании», – отметила заведующая кафедрой Фарида Газизова.
Патриотическое воспитание через творчество
Одной из ключевых тем фестиваля стало патриотическое воспитание. Вязаные игрушки в виде военных, пожарных, полицейских и космонавтов не только развивают мелкую моторику, но и знакомят детей с важными профессиями.
«Цель этих игрушек – формировать уважение к военной службе и защитникам Родины. С ними можно проводить игры, например, "Солдаты и миссия спасения"», – рассказали студенты.
Особое внимание уделили 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Были представлены настольные игры-викторины: «Государственные праздники России», «Народы Поволжья», «Символика регионов».
Куклы, книжки и народные традиции
Гости фестиваля увидели тростевые куклы для театрализованных постановок, войлочные игрушки в национальных костюмах, а также книжки-малышки для сенсорного развития малышей.
«Книжки помогают детям познавать мир: изучать профессии, времена года, режим дня. Например, здесь есть страницы про пожарных, строителей, ферму, а также сказки – "Теремок" и "Колобок"», – поделилась студентка.
Отдельный восторг вызвали куклы в народных костюмах – мордовских, русских, татарских.
«Детям важно знать традиции: как раньше носили воду на коромысле, какие были наряды. Это живая история», – подчеркнула доцент Розалия Миннуллина.
Перспективы: от учебы – к практике
Преподаватели отметили, что фестиваль – это только начало. В будущем планируется привлекать производителей игрушек, расширять экспозицию и проводить совместные встречи студентов и практикующих педагогов.
Доцент Ольга Еремеева отметила: «Для студентов как будущих практиков-профессионалов важно прочувствовать игру, которую они предлагают детям. Игра помогает обеспечить преемственность дошкольного и начального образования. Надеемся, что последующие фестивали пройдут в сотрудничестве с педагогами дошкольного и начального образования, которые смогут поделиться с вами опытом и наставнической практикой в области игр и игрушек».
«Игровая деятельность – ведущая в дошкольном возрасте. Есть мнение, что из "не наигравшихся" детей вырастают несчастливые взрослые. Поэтому пусть игра будет в жизни каждого ребенка!» – добавила доцент Татьяна Галич.
Фестиваль показал, что современные педагоги умеют сочетать традиции и инновации, создавая игрушки, которые учат, развивают и вдохновляют.