В Елабужском институте КФУ состоялось пленарное заседание главной научной студенческой конференции.
В течение недели в Елабужском институте КФУ будет проходить Итоговая научно-образовательная конференция. Студенты представят свои исследования на секциях по 50 направлениям, включая подростковую прозу, цифровое образование, психологию дошкольников, художественный перевод и макроэкономику.
Традиционно пройдут конкурсы на лучшую научно-исследовательскую работу и лучшую научную статью. По словам куратора научно-исследовательской работы студентов, научного сотрудника отдела научно-исследовательской работы института Надежды Савиной, вероятно, скоро их дополнит еще один конкурс – это конкурс научных проектов, который уже апробируют в университете. Что касается публикаций, в прошлом году их число превысило 900, причем 42 процента пришлись на статьи студенческих научных объединений института.
Стартовала конференция с пленарного заседания. Интеллектуальную молодежь поприветствовала заместитель директора по научной деятельности Алсу Мирзагитова:
«Это важное событие, где вы можете поделиться результатами своих исследований, обменяться опытом, найти точки соприкосновения для дальнейшей работы и открыть новые возможности для совместных проектов. Здесь вы сможете увидеть масштаб и разнообразие научных интересов ваших сверстников, почерпнуть вдохновение, получить полезные советы и определить направление для своих будущих исследований. Мероприятие действительно масштабное – ежегодно в нем участвуют несколько сотен студентов. И мы очень рады, что вы тоже часть этого движения!» – отметила Алсу Линаровна.
В рамках пленарного заседания были представлены три доклада.
Студентка третьего курса отделения филологии и истории Валерия Абдулганиева поделилась итогами исследования специфики креолизации произведений Татьяны Шипониной. Она проанализировала союз текста и иллюстраций двух книг автора: «Ангелы не бросают своих» и «Светлый ангел на темной стене». Спикер пояснила значение имен, образов-символов, палитры цветов обложек и рисунков. Также аудитория узнала значение нулевой креолизации, когда в произведении отсутствуют иллюстрации.
Первокурсницы Ольга Иванова и Ксения Чеботарева презентовали исследование динамики изменений содержания и форм патриотического воспитания школьников в 2000-2024 годах.
«Современные подходы включают проект «Живая история» с элементами медиаграмотности, еженедельные занятия «Разговоры о важном» в школах, а также программы по формированию гражданской активности. Эти меры способствовали росту интереса молодежи к истории страны, укреплению национальной идентичности и формированию активной жизненной позиции. Таким образом, эволюция патриотического воспитания с 2000 по 2024 год отражает системный подход государства к формированию ответственных граждан, готовых к созидательной деятельности на благо страны», – поделились студенты.
Особый интерес аудитории вызвал доклад Любови Уляшкикой о дискредитации Победы: фальсификации истории Великой Отечественной и Второй мировой войн. Молодой ученый привела яркие примеры искажения исторического прошлого – от речей руководителей государств до кинематографа.
«В 2019 году на экраны вышел фильм совместного производства Чехии, Новой Зеландии, США и Германии под названием «Кролик Джоджо». Картина, удостоенная премии «Оскар» за лучший адаптированный сценарий, предлагает взгляд на войну глазами ребенка, пропагандируя гуманистические ценности. Однако в сцене взятия Берлина создатели фильма допустили грубую историческую неточность: ключевую роль они отводят американским войскам, в то время как советские солдаты показаны расстреливающими мирных жителей, включая детей.
Важно отметить, что американские войска не участвовали в Берлинской наступательной операции. Как свидетельствуют исторические документы, Верховный главнокомандующий экспедиционными силами союзников в Европе Дуайт Эйзенхауэр принял решение отказаться от штурма Берлина как стратегической цели, сосредоточившись на окружении немецких войск. В этот период советская армия уже вела подготовку к решающему штурму столицы Третьего рейха», – привела факты Любовь Уляшкина.
На протяжении Недели науки студенты отделений будут становиться участниками секционных заседаний своих отделений. А завершится конференция церемонией «Интеллектуальный лидер», где будут чествовать тех, кто показал выдающиеся результаты в научно-исследовательской работе.