На отделении иностранных языков в рамках Итоговой конференции преподавателей работали сразу три секции
Профессорско-преподавательский состав кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации, кафедры немецкой филологии занимается исследованием различных аспектов лингвистического, методологического и филологического знания. Рассмотрение этих аспектов и явилось причиной разделения докладов на три секции.
Заседание секции «Вопросы контрастивной лингвистики и переводоведения» состоялось под руководством кандидата филологических наук, доцента кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации Р.Е. Шкилева и старшего преподавателя И.Ю. Дулалаевой. На секции был рассмотрен широкий круг вопросов, связанных с переводом с английского языка на русский язык (доц Р. Е. Шкилев), дидактикой перевода (ст. преп. И.Ю. Дулалаева), современными исследованиями в области сопоставительного и германского языкознания (ст. преп. И.А. Щербакова и с. преп. А.Н. Тарасова) и др.
В работе секции «Вопросы дидактики в филологическом образовании», модераторами которой выступили доцент Борисов А.М. и старший преподаватель Самсонова Е.В. приняли участие методисты кафедр, которые обсудили проблемы смешанного обучения (доц. Ильина М.С.), различные подходы к обучению иностранному языку (доц. Багаутдинов А.А., доц. Борисов А.М., ст. преп. Самсонова Е.В.), а также развитие метапредметных компетенций (ст. преп. Камашева М.В.).
Различные вопросы когнитивного и дискурсивного плана были рассмотрены на секции «Вопросы зарубежного литературоведения и лингвокультурологии». Модераторами выступили доцент Кормильцева А.Л. и доцент Сушкова А.Р. В докладах обсуждались проблемы лексики современного английского языка (доц. Кормильцева А.Л., доц. Зиатдинова А.М., доц. Поспелова Н.В., доц. Ахметова Л.А., доц. Сушкова А.Р. и др.), а также вопросы современного литературоведения и творчества англоязычных (ст. преп. Пучинина О.П.) и немецких авторов (профессор Шастина Е.М., доц. Трофимова Л.В., доц. Барова А.Г.).
Ежегодно площадка конференции является для преподавателей местом обмена опытом и дает возможность поделиться результатами своих научных изысканий.