В КФУ состоялась встреча иранских студентов, обучающихся в университете с Генеральным консулом Исламской Республики Иран в г. Казани г-ном Давудом  Мирзахани, с заместителем представительства Духовного Лидера Исламской Республики Иран по вопросам студентов, обучающихся за рубежом,  г-ном Мехди Аджерлу, консулом Исламской Республики Иран в
г. Казани  г-ном Хабиби Надиром.

Так же во встрече приняли участие директор Департамента внешних связей КФУ Ольга Вершинина, заместитель директора Департамента внешних связей Рамиль Сайфутдинов, и.о. декана подготовительного факультета  для иностранных учащихся КФУ  Айрат Мухаметов.

 Гости мероприятия поблагодарили руководство вуза за возможность общения с иранскими обучающимися.

Встреча прошла в режиме диалога со студентами. Студенты задавали вопросы, касающиеся обучения и пребывания на территории Российской Федерации: взаимоотношения между обучающимися и администрацией, преподавателями университета, изучения русского языка, проживания по месту регистрации. Также ребята задавали вопросы представителям иранской стороны о требованиях по воинскому учету в Республике Иран.

Преодоление географических границ для получения образовательных услуг в России становится сегодня жизненной необходимостью для многих молодых людей. Особенное внимание было уделено вопросам соблюдения миграционного законодательства, а также социокультурной адаптации иностранных обучающихся.

«Миграционное законодательство Российской Федерации само по себе непростое, - подчеркнула Ольга Вершинина, - а сложная обстановка в мире не упрощает трансграничные перемещения, а лишь усложняет и требует предельно внимательного отношения к исполнению миграционного законодательства. «Мы плотно работаем с Генеральным консульством. Наиважнейший фактор, определяющий эффективность процесса обучения иностранного студента в университете — это успешная и быстрая его адаптация к новым условиям. Учить английский и русский языки и одновременно осваивать предметы на этих языках- невероятно сложно для иностранного студента, но необходимо! Поэтому задача преподавателя – наиболее комфортно включить студента в социальную жизнь университета, помочь ему преодолеть внутренние барьеры. Вместе с тем, обучение – это процесс двусторонний, без старания самого ученика не будет успехов!» - отметила Ольга Вершинина. Участники встречи акцентировали внимание студентов на формировании осознанной потребности к изучению русского языка как важнейшего условия овладения будущей профессией, на ответственности студента за процесс и результат обучения, а также на вопросах соблюдения дисциплины в стенах университета.