Равиля Башарова стала участницей программы «Педагогический марафон».

Новым педагогическим технологиям в сфере обучения и воспитания в формате авторской программы был посвящен «Педагогический марафон» для студентов педагогический направлений подготовки университетов и колледжей России. «Педагогический марафон» прошел во всероссийском образовательном центре «Машук» – это площадка для кооперации Министерства просвещения РФ, Министерства науки и высшего образования РФ, Росмолодежи, Российского общества «Знание», государственных институтов развития, корпоративных университетов, организаций бизнес-образования и просветительских центров.

Участие в событии приняла студентка отделения иностранных языков Елабужского института КФУ Равиля Башарова. После поездки студентка поделилась впечатлениями:

«Я впервые участвовала в таком масштабном проекте. Благодаря поддержке руководства Елабужского института, эта поездка стала прекрасным началом года и одним из моих сбывшихся желаний.

Всего за три дня мы успели посмотреть на образование со всех сторон: непрерывное повышение педагогического мастерства, оптимальная организация школьного пространства, учет потребностей каждого участника образовательного процесса и многое другое.

После каждой лекции мы, участники марафона, имели возможность опробовать все на практике: строили макет школы, уделяя внимание проработке зон относительно комфортности образовательного пространства как для учеников, так и для учителей, родителей и директоров; решали педагогические проблемы с помощью непедагогических инструментов. Проект «Навигаторы детства» для меня было новым. Я узнала о новой специальности – советник, которая становится все популярнее в России. Это новая возможность осуществления воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях и очень интересная профессия.

Мы также попробовали большое количество разных форм работы. Одна из самых интересных – это групповая работа на командообразование, где мы использовали молотки, гвозди и цветные нити».

По словам Равили Башаровой, на «Педагогическом марафоне» студенты с каждым днем все больше влюблялись в профессию учителя, осваивали новые инструменты, методики и получили поддержку, чтобы развивать мастерство и работать в школе.

«Это была мощная перезагрузка, где я смогла осмыслить свой путь, будущую профессию», – поделилась студентка отделения иностранных языков.

По итогам поездки Равиле Башаровой предстоит поделиться передовыми педагогическими технологиями, новыми трендами образования с преподавателями и студентами вуза.