Двадцать девятого января 2023 года студенты групп 10.1-918 и 10.1-919 (по направлению педагогическое образование, заочное отделение) Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского Федерального университета посетили Национальный музей Республики Татарстан вместе с Хасановой Оксаной Владимировной, доцентом кафедры теории и методики преподавания иностранного языка.

Студенты посетили постоянную экспозицию музея, которая рассказывает об истории Татарстана, культуре и традициях.

Через уникальные экспонаты, картины и артефакты группа увидела историю наших земель с первых переселенцев до нынешних времен. Студенты, которые приехали издалека, были впечатлены историей Татарстана. Экскурсия помогла нам в который раз убедиться в уникальности нашей республики и людей, населяющих её.

История создания орудий труда, построение городов, защитных стен, переселения и войны – все, что было пережито и создано сохранилось в стенах музея.

Самые объёмные и красочные залы посвящены Екатерине Великой, Петру Первому, Великой Отечественной Войне и истории Татарстана в период СССР.

Мы также познакомились с новыми выставками, которые не представлены в постоянной экспозиции, нам повезло увидеть материалы, книги и другие ценности прошлых эпох.

Студенты группы 10.1-919 поделились впечатлениями после экскурсии:

«Очень впечатляющим для меня оказалась карета Екатерины Великой» - рассказал Зверев Андрей.

«Неизгладимое впечатление оставил стенд, посвящённый Мусе Джалилю, его трагическая история была мне известна с самого детства. На стенде представлен знаменитый сборник стихотворений «Моабитская тетрадь», а также документы, рассказывающие о его жизни в плену во время Великой Отечественной Войны» – поделилась Сабирова Чулпан.

«Мы побывали в жилищах разных древних племён, изучили различные костюмы, украшения, которые надевали древние женщины» – заметила Назипова Лия.

Каждый остался под впечатлением от удивительных историй и легенд, рассказанных экскурсоводами.  

Экскурсия вместе с куратором стала целым событием для студентов заочного отделения и шансом узнать друг друга лучше. Атмосфера музея только поспособствовала сплочению групп.

Чем полезна была такая экскурсия для студентов будущих педагогов? Народ, который не знает своего прошлого, не имеет будущего. В этом заключается задача каждого педагога –рассказать о важности истории родного края. В обучении иностранным языкам важно проводить параллели между родным языком и культурой. Информация, полученная во время экскурсии, пригодится нам в дальнейшей педагогической деятельности.

Источник информации: Хасанова О.В.