Лайфхаки билингвизма. Выпуск № 13 (53).
Мой, твой, его или СВОЙ? Логическая задачка притяжательных местоимений!
– Я хочу мою игрушку!
– Ты возьми твою чашку!
Родители и учителя не только билингвов за рубежом, в ФРГ, Австрии, Швейцарии, Бельгии, Италии, Испании, США, Великобиритании, но даже российские мамы и педагоги все чаще жалуются на эту ошибку.
И тут важно увидеть не только вопрос интерференции (для билингвов), но и логическую задачку.
Потому что выбор местоимения “мой, твой, его…” или “свой” – зависит от сформированности у ребенка логики!
В очередном выпуске общественного онлайн-проекта блога “Лайфхаки билингвизма” педагоги из Гермнии и Испании не только объясняют истинные причины неиспользования детьми в речи местоимения “свой”, но и предлагают игровые решения этой непростой задачи.
Решения, которые подойдут не только для билингвов, но и для РКИ!
Подписывайтесь на блог в youtube, ставьте лайки и комментируйте выпуски, которые специалисты международного уровня готовят на общественных началах специально для вас!
Линк на видео (время просмотра 5 минут): https://youtu.be/PcDcYSr8-No