11 января 2022 года в лицее прошел Методический семинар - практикум «Функциональная грамотность. КИМ», на котором присутствовал весь коллектив лицея. Со вступительным словом обратилась директор, Елена Германовна Скобельцына. Она подчеркнула важность развития разных аспектов функциональной грамотности на уроках по всем предметам.
О стратегии развития читательской грамотности на уроках родного языка и литературы рассказала Гагарина Г. Ф., учитель родного языка и родной литературы.
Дунаева О. С., руководитель УМО учителей математики и информатики и Ишмухаметова А. А., учитель математики, выступили с презентацией своей работы и разбором конкретных задач, формирующих у учащихся математическую грамотность.
Храмова О.Н., руководитель УМО учителей естественно-научного цикла, Мубаракшин Р.И., учитель физики, Бергер П.Г., учитель информатики, поделились приемами развития естественно-научной грамотности на уроках физики, химии, биологии.
С презентацией системы работы по развитию финансовой грамотности выступила Билалова Д.С., учитель истории и обществознания. Подводя итог, она продемонстрировала хорошие результаты ребят, принимающих участие в олимпиадах по финансовой грамотности.
Петухова Т.А. представила алгоритм работы по формированию глобальных компетенций на уроках русского языка и литературы.
Завершающим было выступление учителей английского языка, Усмановой А.Р. и Швейкиной М.Н., которые обобщили в своей презентации опыт работы учителей по формированию креативного мышления обучающихся.
В ходе методического совета всем учителям были даны рекомендации в рамках заявленных аспектов функциональной грамотности. Коллегиально было принято решение во 2-м полугодии 2021-2022 учебного года провести открытые уроки в рамках лицейского проекта «Репертуар открытых уроков» с целью обмена опытом и представлении направления функциональной грамотности.