Победители конкурса «Лучшая академическая группа КФУ» в номинации «Лучший куратор академической группы КФУ 2019-2020 учебного года»

Аухадеев Тимур Ринатович, куратор группы 02-906 Института экологии и природопользования

«Освоиться в университете, привыкнуть к новым условиям, людям, порядку, часто отсутствию родителей рядом первокурснику бывает очень непросто. Именно в это время важнее всего наличие человека, который скажет: «Привет, пойдем, я тебе все расскажу, покажу, у нас здесь классно!». Как следствие, куратором должен быть не просто человек, доводящий до группы информацию от директората, а человек, проживающий со студентами группы всю их студенческую жизнь. Человек, который наставляет, советует, помогает, объясняет, живет интересами группы, человек к которому можно обратиться в любое время и быть уверенным в отклике».

Якимова Людмила Сергеевна, куратор группы 07-703 Химического института имени А.М. Бутлерова

«Современный куратор уважает мнение студентов и общается уважительно. Здесь нет места авторитаризму, здесь друг, помощник, опытный наставник. Куратор умеет корректно объяснять студенту его ошибки и умеет признавать свои. Умеет поддерживать интерес студентов к учебе, подает информацию в полном объеме и своевременно. Хороший куратор не должен быть ни излишне активным или пассивным, во всем хороша золотая середина, должен хорошо понимать студентов, выслушивать их точку зрения».

Бурнашев Рустам Арифович, куратор группы 09-851 Института вычислительной математики и информационных технологий

«К основным формам работы куратора можно отнести работу по адаптации студентов начиная с первого курса. В данном случае на первый план выходят коммуникативные качества куратора, способен ли он получить доверие студенческой группы, прочувствовать проблемы студентов, организовать их взаимодействие с окружающей средой: преподавателями, сотрудниками общежитий, профсоюзными работниками».

Измайлов Роберт Ринатович. куратор групп 08-806 и 08-808 юридического факультета

«Современный куратор это куратор-партнер, который ориентирован на то, чтобы вдохновлять студентов на новые свершения в любой сфере их жизни, наставник и профессиональный авторитет. Образ куратора должен вдохновлять студентов к творчеству, научным открытиям, социальному взаимодействию, формированию представлений, установок, ценностей, мировоззрения и профессионального имиджа студентов».

Лукин Борис Романович, куратор группы 5191160  Набержночелнинского института

«Куратор – это неформальный лидер, к которому студенты тянутся. Очень важно стать КУРАТОРОМ с большой буквы, ведь к такому студенты будут обращаться даже после выпуска. Хорошее отношение не забывается, а со временем может перерасти в самую настоящую дружбу».

Краснова Любовь Алексеевна, куратор группы е6211 Елабужского института

«Куратор не должен забывать, что каждый студент является отдельным индивидуумом, имеет свое мнение и свой взгляд. Задача куратора создать такие условия, чтобы каждый студент нашел свое место в студенческом коллективе, рос и развивался. На куратора возложена огромная ответственность за каждое прикосновение словом, мыслью, жестом к разуму и душе. Простота и человечное отношение к студентам, умение направить, подсказать, понять - делает куратора профессионалом своего дела».

Каюмова Лейсан Рафисовна, куратор групп 17.1-609 и 17.1-610 Института психологии и образования

«Часто в работе со студентами возникают проблемы личного характера. Сухой теорией и официальными мерами в таких ситуациях просто не возможно решить проблему. Студентам не нужны прописаные кем-то алгоритмы решения типовых проблем, им важна дружеская поддержка в трудные и сложные времена, важен просто разговор, участие и внимание. Эти простые вещи могут буквально спасти студента, направить его в жизненном пути».