01 декабря 2020
Уроки пандемии: особенности внедрения ДОТ в процесс обучения иностранным языкам

Ситуация с коронавирусом дала серьезный толчок к применению дистанционных технологии в процесс образования, в том числе и при освоении иностранных языков. На днях  на платформе Microsoft Teams состоялся  вебинар «Стратегия внедрения дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации»,  в рамках которого доцент кафедры европейских языков и культур ВШИЯиП ИМО, руководитель программ ЦРК UNIVERSUM+ Роза Галимова поделилась  опытом прохождения повышения квалификации в г. Новодвинске Архангельской области.

 В своем выступлении Роза Усмановна  отметила, что курс повышения квалификации  был разработан на основе пособия «Внедрение дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации».

Далее преподаватель заявила, что Центре романских языков есть все технические возможности и наработанные образовательные программы: «Пандемия изменила способы изучения иностранных языков. Возможны несколько вариантов, один из них – социальные сети. Сегодня практически каждый из нас зарегистрирован хоть в одной социальной сети. И использование  таких платформ  как «Вконтакте», «Facеbook», «Instagram» - это хороший способ для изучения иностранных языков. Сети позволяют  не только  размещать рекламу о  курсах, программах, вебинарах, но расширять контингент обучающихся». 

Затем Роза Галимова подчеркнула, что рабочая программа дистанционного курса составляется на основе учебной программы по данному очному курсу. «Наиболее удобна рабочая программа дистанционного курса, состоящая из модулей, которые можно изучать в разной последовательности, создавая индивидуальные траектории обучения. При реализации данного этапа важно тщательно отбирать содержание, перерабатывать его в удобный для восприятия вид, подбирать наглядный материал, - акцентировала педагог.- Многие готовые материалы (учебники, статьи, видеофильмы) могут быть использованы разными способами: параллельно с основным учебным материалом; для предварительной подготовки к восприятию основного учебного материала; как материал, поддерживающий основной учебный модуль».

Участники вебинара были единодушны: для поддержки профессионального уровня необходим обмен опытом в области дистанционного обучения. Для этого важно участие в работе международных и всероссийских конференций и семинаров по дистанционному обучению и информационным технологиям.

Отзыв Карины Леонидовны Цой: «Хочу выразить благодарность за проведённый семинар по теме Стратегия внедрения дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации. Как будущему педагогу, мне была очень интересна эта тема,  я взяла из этого вебинара много полезного, что можно было бы применить на педагогической практике. Более того, после нашей дистанционной встречи захотелось развиваться и дальше в этом направлении,  работать с интерактивными технологиями и уже появилось пара идей. Желаю успехов в продвижении дистанционного обучения!»

 

 

Источник информации: ЦРК UNIVERSUM+ ИМО КФУ