Обсуждение стратегии развития школы прошло с участием экспертов Казанского федерального университета.

В «Университетской» школе состоялась защита «дорожных карт» в направлениях «русский язык и литература», «история». Их презентовали руководители методических объединений учитель русского языка Фаина Пестерникова и заместитель директора по национальному образованию, учитель истории Ильфина Гиздатуллина. Они рассказали о кадровом потенциале, стартовых позициях и планируемых направлениях работы в образовательной, научной, учебно-методической и воспитательной деятельности.

К обсуждению «дорожной карты» филологов дистанционно присоединилась декан факультета Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ, профессор Резеда Мухаметшина. Она предложила помощь в организации курсов повышения квалификации для учителей по подготовке к олимпиадам по русскому языку и литературе. Как соавтор нового учебника по родному языку и родной литературе, Резеда Фаильевна высказала готовность провести лекцию, мастер-класс учителей по этим направлениям. Для мотивации школьников спикер посоветовала устроить в школе день, целиком посвященный этим дисциплинам, своеобразный фестиваль с разными форматами и площадками, лекциями, конкурсами, «открытым микрофоном».

Директор Елабужского института КФУ Елена Мерзон одобрила идею, отметив, что даже школьное меню в этот день может стать литературным. Елена Ефимовна акцентировала внимание учителей на том, что русский язык – один из основных предметов ЕГЭ, и именно по его результатам будут оценивать продвижение школы. Поэтому необходимо усилить и систематизировать подготовку – индивидуальную и в малых группах. Что касается олимпиад, то в течение года будет вестись работа с одаренными ребятами, итоги которой станут видны в следующем учебном году.

В дискуссии по «дорожной карте» исторического образования приняли участие представители Института международных отношений: доцент, кандидат исторических наук Альберт Валиахметов и заместитель декана Высшей школы исторических наук и всемирного культурного наследия Альбина Имамутдинова. В качестве методической поддержки спикеры рассмотрели возможности организации учебно-методических семинаров для учителей, учебно-тренировочных сборов по подготовке к олимпиадам школьников, совместного проведения Дня истории, сотрудничество с музеями и студенческими историческими кружками КФУ, движением волонтеров культуры.

Преподаватели кафедры отечественной и всеобщей истории Елабужского института КФУ предложили учителям активнее заявляться на гранты, например, Российского исторического общества, для чего требуется оформить АНО, а также сделать акцент на изучении истории Татарстана. Подробнее говорили об организации исторического кружка школьников, исторической или археологической смены, в которых кураторами ребят могут выступить студенты – будущие учителя. Традиционно 28 марта в вузе отмечается всемирный День историка, и в школе это может стать хорошим поводом для разнопланового праздника науки с использованием потенциала университета, по аналогии с мероприятием филологов.

Елена Ефимовна назвала одним из важных направлений налаживание связей школы не только с институтами, но и лицеями КФУ, организацию и проведение совместных мероприятий, конкурсов.

С учетом озвученных рекомендаций «дорожные карты» будут доработаны, вновь заслушаны, и станут основой стратегии развития «Университетской» школы.