Заданная тема была положительно воспринята аудиторией и нашла живой отклик у всех присутствующих

21 января в Елабужском институте К(П)ФУ начались методические семинары по изучению возможностей использования и внедрения современных образовательных технологий при создании онлайн курсов. Организатором их выступил Институт психологии и образования К(П)ФУ.

Сегодня преподаватели Елабужского института познакомились с проектной технологией, которую презентовала доцент Сибгатуллина Т.В. В ходе семинара были даны понятия проектной технологии, предпосылки возникновения проектного метода в педагогике, понятие проектно-исследовательской технологии, особенности проектной технологии.

Метод проектного обучения, или метод проектов, основывается на идеях Дьюи, Девея, Килпатрика и других американских ученых и филосо­фов. В ходе выполнения проекта школьник учится: определять замысел деятельности; ставить цели индивидуальной или коллектив­ной деятельности; собирать нужную информацию, систематизиро­вать ее, критически оценивать и использовать; вести деловую дискуссию, для того чтобы уметь высказывать и отстаивать свои требования. В ходе первичного проектирования деятельности школьник учится: моделировать деятельностную перспективу (ре­зультат); определять последовательность конкретных действий для достижения результата; выявлять конкретные условия реализации по­ставленной задачи; искать способы достижения целей, реализовывать их и переносить этот опыт на другие ситуации; развивать и испытывать свои возможности и по­нимать их пределы; выявлять имеющиеся напряжения и конфликты и искать пути их решения; участвовать в дискуссии; участвовать отдельно и в группе в событиях и ре­шающим образом (целеустремленно) влиять на них.

В семинаре приняли участие представители всех кафедр нашего института. Тема была положительно воспринята аудиторией и нашла живой отклик у всех присутствующих.