С 22 по 24 мая в Казанском федеральном университете проходит IV Международный форум по педагогическому образованию, представляющий собой научную площадку по обмену передовым опытом в подготовке учителей между российскими и зарубежными учеными и практиками. В работе форума участвуют ведущие отечественные и зарубежные специалисты по проблемам педагогического образования из университетов России, США, Германии, Великобритании, Ирландии, Словении, Китая и т.д. В рамках данного форума обсуждаются вопросы моделирования личности учителя нового типа, проблемы совершенствования системы непрерывного педагогического образования, проблемы подготовки будущего учителя к педагогической деятельности в поликультурном образовательном пространстве и др.

В работе форума приняли участие и преподаватели Института филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого. 23 мая на площадке форума (секция №10) с очным докладом выступили Штырлина Е.Г., Палеха Е.С., Капралова Ю.В. Сотрудники кафедры русского языка как иностранного представили совместную работу на тему «Личность учителя & личность ученика (к вопросу о воспитательном потенциале языкового поликультурного образования)». В своем выступлении докладчики рассматривали новую нетипичную модель субъект-субъектных образовательно-воспитательных отношений между учителем и учеником в условиях поликультурной образовательной среды; делились опытом выстраивания продуктивных отношений в системе учитель – ученик, учитель – ученик – текст, учитель – ученик – онлайн-среда; описывали приемы работы с текстовым материалом, основанные на лингвокультурологических методах и оказывающие воспитательно-образовательное воздействие на личность обучаемого. Штырлина Е.Г., Палеха Е.С., Капралова Ю.В. с большим интересом слушали доклады зарубежных и российских коллег, высоко оценили научно-практическое значение проводимого форума.