Завершила свою работу первая зимняя школа «Юридическая журналистика: избирательное законодательство и медиасистемы», которая проходила в КФУ. Организаторами ее стали Высшая школа журналистики и медиакоммуникаций и юридический факультет ВУЗа, а также редакция газеты «Республика Татарстан» и ООО «ИнфоЦентр «КонсультантПлюс» региональный центр Сети КонсультантПлюс в Республике Татарстан». А инициаторами – кафедра теории и практики электронных средств массовой информации и Студенческое научное общество юридического факультета КФУ. Среди информационных партнеров Школы интернет-портал Казань24.

Открылась Школа 1 февраля 2018 года приветственным словом директора Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций Леонида Толчинского. Он подчеркнул высокую значимость юридических знаний для всех работников медиасферы и пожелал слушателям приобрести новые компетенции, повысить правовую культуру и культуру публичных коммуникаций.

Программа первого дня Школы строилась как интенсивный тренинг и включала в себя мастер-классы ведущих журналистов и юристов Республики Татарстан. Слушатели Школы, среди которых студенты ВУЗов Казани, с интересом приняли Наталью Лосеву, начальника отдела по взаимодействию со СМИ и общественностью Верховного Суда РТ,  которая представила слушателям версию освещения в СМИ судебных процессов. Выпускница отделения журналистики Казанского университета остановилась на главных проблемах, выделив специфические особенности работы журналиста во время судебного заседания.

О работе с программами на диске «КонсультантПлюс Высшая школа» рассказала на мастер-классе руководитель отдела обучения ИнфоЦентр КонсультантПлюс Эльвира Аскарова. Она продемонстрировала возможности программы и удобство ее использования, как в деятельности журналистов, так и при работе юристов. 

Тренинг, который в рамках своего мастер-класса провела председатель коллегии адвокатов «Этери и Партнеры», член Совета Адвокатской палаты Республики Татарстан и Союза журналистов РТ, Заслуженный юрист РТ Этери Ильина, помог будущим журналистам и юристам освоить главные правила создания материалов для печати, в которых освещаются конфликтные ситуации. Продолжением тренинга стала ролевая игра «Юридическая квалификация ошибок журналистов», которую в формате учебного состязания провела юрист Вера Гурьянова при участии эксперта Этери Ильиной.

В первый день работы Школы ее слушатели побывали на экскурсии в Высшей школе журналистики и медиакоммуникаций.

Второй день занятий в Зимней школе 2 февраля 2018 года начался с мастер-класса старшего референта отдела информации и общественных связей МВД по РТ Игоря Простатова. Профессиональный журналист, выпускник отделения журналистики КФУ, он поделился опытом с начинающими коллегами, рассказал о практике работы над материалами криминальной тематики.

Завершилась программа Школы круглым столом в редакции газеты «Республика Татарстан» «Правовая культура журналистов и правовые аспекты участия сетевых изданий в информационном обеспечении избирательного процесса». Вел круглый стол заместитель главного редактора газеты, кандидат исторических наук, доцент Андрей Лебедев. В своем докладе он коснулся опыта газеты «Республика Татарстан» в освещении избирательных процессов, подчеркнув особую актуальность данной темы в современных условиях.

До выборов президента РФ остается чуть больше месяца и это время активной агитационной и пропагандистской работы кандидатов в президенты. Как не нарушить закон, какие ограничения существуют, что следует знать журналистам и как выстраивать свою деятельность в столь непростой период – на эти вопросы ответил в своем выступлении начальник отдела контроля в сфере массовых коммуникаций Управления Роскомнадзора по Республике Татарстан Михаил Григорьев.

Об опыте разрешения конфликтных ситуаций, в том числе и в публичной сфере, внесудебным порядком с использованием механизмов медиации рассказала ассистент кафедры конфликтологии Казанского федерального университета Виктория Павлова.

Актуальность поднятой проблематики подчеркивалась активным участием в обсуждении всех участников круглого стола. В целом разговор получился продуктивным и своевременным, позволил обобщить результаты работы Школы в течение двух дней.

Участники Школы подчеркнули практическую направленность знаний и компетенций, приобретенных в процессе обучения, выразили надежду на распространение такой формы работы в дальнейшем.