С 6 по 24 февраля 2017 года прошли очередные курсы повышения квалификации педагогических работников, реализующих программы основного и среднего общего образования по иностранному (английскому) языку «Совершенствование профессиональных компетенций учителя английского языка в условиях реализации ФГОС ОО» (72 ч.) на базе ИФМК имени Льва Толстого. Программа включала один модуль дистанционного обучения и четыре модуля очного обучения, подготовленные и реализованные преподавателями кафедры контрастивной лингвистики и образовательных технологий и информационных систем в филологии. Нормативно-правовой и психолого-педагогический блоки реализовали преподаватели ПМЦПКиППРО ИПиО КФУ. Каждый модуль представлял собой блок лекционных и/или практических занятий, дополненных самостоятельной работой.

Цель программы предусматривает повышение профессиональной компетентности слушателей, реализующих программы основного образования по английскому языку в условиях ФГОС, в вопросах иноязычного образования и предполагает поддержку и преобразование имеющегося опыта слушателей, и выработку новых профессионально значимых смыслов.

В программе были отражены ключевые аспекты Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности, основные принципы реализации Стратегии развития и воспитания обучающихся в Республике Татарстан на 2015-2025 годы, рассмотрены новые требования к аттестации педагогических работников; рассмотрены основные вопросы психолого-педагогического обеспечения образовательного процесса на уроках английского языка, особенности проектирования программы индивидуального развития профессиональных и специальных компетенций учителей английского языка.

Слушатели прошли стажировку на базе ИФМК КФУ по теме «Academic and Cultural Exchange in Online Teaching» (преподаватель из США Хезер Меллоу) и две стажировки в СОШ г. Казани:

1. стажировка на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №165 с углубленным изучением английского языка» Ново-Савиновского района по теме «Использование информационных технологий в обучении английскому языку» (директор Шамсутдинов А.И.);
2. стажировка на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 167 с углубленным изучением отдельных предметов» Советского района по теме «Использование коммуникативного подхода в обучении английскому языку (директор Хасанова Л.Х.).

Основам оказания первой медицинской помощи обучили медицинские работники РКБ 2.

Итогом освоения программы было создание образовательного продукта, который представлял собой либо сценарий урока, проект учебного занятия либо электронный ресурс.

Считаем, что приобретенный опыт в рамках данной программа даст слушателям возможность использовать инновационные технологии в их педагогической деятельности для повышения мотивации учащихся и получения гарантированных запланированных результатов в своей профессиональной деятельности.