Булат Салямович Алишев,
Казанский федеральный университет,
Россия, 420021, г.Казань, ул.М.Межлаука д.1,
bulat.alishev@gmail.com
В статье представлена структура ценностей молодежи, выявленная в ходе исследований, проведенных в последние годы в различных возрастных, половых и этнокультурных группах людей. Особенностью данного исследования является то, что оно опирается на теоретическую модель и соответствующую ей методику, ранее не использовавшиеся другими авторами. Суть этой модели заключается в том, что ценности понимаются как функциональные модальности, в рамках которых происходит определение значений объектов и ситуаций взаимодействия. Выделено 4 типа таких модальностей, образующих относительно независимые друг от друга «ценностные пространства». Проведенное эмпирическое исследование на общей выборке в 2542 испытуемых, представляющих молодежь студенческого и школьного возраста татарской и русской национальности, показало, что основное различие между этими этнокультурными группами состоит в большем предпочтении первыми прагматических ценностей и в большей ориентации вторых на ценности, связанные с социальными взаимодействиями.
Ключевые слова: ценности, взаимодействие, функции, основное ценностное отношение, первичные функциональные ценности, ценности – сферы жизнедеятельности, ценности – способы жизнедеятельности, татары, русские.