В начале ноября студенческое научное общество Института международных отношений, истории и востоковедения совместно с юридическим факультетом КФУ организовало  II Республиканский историко-правовой турнир.

В октябре 2012 года при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан был проведен первый подобный турнир для учащихся старших классов нашей республики. Он состоялся в рамках учебных сборов для участников олимпиад, который ежегодно организует Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей. Турнир вызвал огромный интерес у участников, и министерство приняло решение продолжить состязания.

В этом году уже второй по счету Республиканский историко-правовой турнир стал совершенно самостоятельным конкурсом, подготовка к которому стартовала с начала учебного года. В течение октября у каждой школы, гимназии или лицея республики была возможность собрать команду старшеклассников, подать заявку, написать эссе на заданную тему и ждать результатов заочного этапа турнира. 5 ноября на сайте был вывешен список 16 команд, прошедших отборочный этап. Участникам оставалась ровно неделя на подготовку к главному событию турнира – дебатам, посвященным 20-летию принятия Конституции Российской Федерации.

Для студентов Института международных отношений, истории и востоковедения и юридического факультета КФУ дебаты уже давно стали привычным делом, интерес и любовь к которому они решили прививать своей будущей смене со школьной скамьи. В этом году организаторы предложили участникам попробовать свои силы в двух различных вариантах дебатов – по системе Карла Поппера и  британской системе. В первый день турнира все участники прошли мастер-классы по обучению тонкостям дебатов по системе Карла Поппера, ведь для большинства школьников такой формат состязаний оказался в новинку.

Для справки. Формат дебатов Карла Поппера, или Дебаты программы Карла Поппера, считается простейшим и оптимальным для начинающих дебатёров. Создан Open Society Institute как самый мягкий командный дебатёрский формат. В каждом раунде выступают две команды (утверждение и отрицание), одна из которых поддерживает заявленную тему, а другая, соответственно, её отрицает. После каждой речи, кроме двух последних (аналитических), спикерам задаются вопросы от противоположной команды (раунд перекрёстных вопросов, или раунд перекрёстного допроса).

На следующий день турниру был дан старт. Каждая команда, состоящая из трех человек, сыграла две игры за разную позицию и с разными соперниками, но на одну и ту же тему. Темой отборочных раундов стало утверждение «Формирование гражданского общества в России всецело опирается на историко-правовую преемственность». Судейский состав каждой игры был представлен историком и юристом, таким образом, оценка команд учитывала знания и навыки ребят в обеих областях.

По завершении отборочного тура турнир разделился на две параллельные линии, восемь команд прошли в четверть финала, а оставшиеся продолжили борьбу уже по британской системе парламентских дебатов. К вечеру участникам удалось немного отдохнуть от интеллектуальных споров в приключенческой игре, побегав по лагерю в поисках сокровищ и призов.

Наконец, третий день турнира расставил все точки над i. После полуфинала для четырех лидирующих команд и игры «Что? Где? Когда?» для остальных участников все собрались в одном зале. Две сильнейшие команды турнира встретились лицом к лицу на финале игры, который прошел по теме «Глобализация позитивно влияет на правовую систему России». К судейской коллегии, расширенной до десяти человек, присоединились и два главных гостя – заведующий кафедрой теории и истории государства и права юридического факультета, профессор Юрий Сергеевич Решетов и заместитель директора Института международных отношений, истории и востоковедения, кандидат исторических наук Екатерина Геннадьевна Кривоножкина. Так участникам представилась прекрасная возможность пообщаться с известным ученым – Юрий Сергеевич прочитал ребятам краткую лекцию о создании Конституции РФ.

Республиканский историко-правовой турнир на этом подошел к концу, и председатель судейской коллегии ‑ ассистент кафедры теории и истории государства и права Максим Валерьевич Воронин в торжественной обстановке объявил результаты.

Итак, победителем турнира стала команда казанской гимназии №37 «Глас народа», второе место заняла команда математического лицея №35 из Нижнекамска «Монолит», а диплом третьей степени получила команда казанской гимназии №77. Сильнейшим дебатером по британской системе оказалась команда гимназии №8 г. Казани «Правосудие», заполучившая и все дополнительные призы: дипломы лучшего спикера и победителя игры «Что? Где? Когда.

Руководители команд тепло поблагодарили оргкомитет конкурса за прекрасно проведенное мероприятие. Министерство образования и науки РТ, в свою очередь, тоже высоко оценило организацию турнира и предложило продолжить его в следующем году уже на всероссийском уровне.