Высшая Школа «ОИИР» создана приказом КФУ от 15 мая 2018 г. № 01-03/529. Является структурным подразделением ИЭУФ КФУ.

      В основе образовательной модели ВШ «ОИИР» лежат принципы непрерывного, поэтапного обучения и развития у обучаемых/студентов предпринимательских навыков и компетенций управления инновационными проектами на основе последовательного продвижения (инновационных/предпринимательских) инициатив от идеи до практической реализации/коммерциализации проектов/«start-up»  по «конвейерному» принципу (сборки проектов), в оптимальных организационных формах.  

Основные задачи:

1. создание условий для форматирования, стандартизации и реализации образовательных программ, коррелированных со стратегиями научно-технологического и социально-экономического развития РФ, обеспечивающих функционирование и развитие цифровой экономики;
2. обеспечение капитализации образовательных, научных и технологических результатов за счет внедрения инноваций, в т.ч. в социальной сфере;
3. обеспечение условий для реализации системы непрерывного профессионального образования в сфере инновационного развития, предпринимательства, акселерации и управления реализацией инновационных проектов;
4. формирование многоуровневой системы подготовки специалистов, профессионально владеющих практическими навыками проектной деятельности, а равно предпринимательской экосистемы (сетевого университетского) образовательно-проектного центра;
5. обучение посредством выполнения проектов полного жизненного цикла, направленных на модернизацию социальной сферы, развитие социального предпринимательства и интеллектуального кадрового потенциала;
6. расширение возможностей внедрения перспективных разработок студентов, аспирантов и ученых в социальной и социально-предпринимательской сферах в рамках Национальной Технологической Инициативы;
7. развитие интеллектуального потенциала, выявление заинтересованных молодых интеллектуалов  в инновационных области науки и медицины, трансфера/коммерциализации технологий и социальных инноваций;
8. стимулирование повышения эффективности научных исследований и проектной активности студентов;
9. развитие кадрового потенциала, оптимизация системы подготовки специалистов в сфере предпринимательской деятельности, социального и инновационного предпринимательства/проектного менеджмента;
10. использования сетевых способов взаимодействия с научно-образовательными организациями, предприятиями и фондами;
11. выход на новый качественный уровень активности в области участия в (грантовых) программах (акселерации) институтов развития, инвестиционных фондов;
12. повышение профессионального уровня и компетенции преподавателей, менторов, руководителей/кураторов проектов.
13. создание базовых кафедр для реализации совместных образовательных программ, научно-прикладных проектов и развития социальных сервисов, с применением форм дистанционного обучения и электронных образовательных технологий;
14. создание единой информационной среды/платформ за счет формирования единого пространства социальной сферы в сети Интернет, в том числе сетевых социальных сервисов. Ведение единого реестра молодежных (студенческих) социально предпринимательских проектов, социальных предпринимателей и СО НКО;
15. обеспечение готовности к трансформации рынков, технологий, тех.процессов, бизнес-моделей и цифровизации экономики в целом;
16. оценка эффективности освоения бюджетных/инвестиционных средств в рамках профильных региональных и муниципальных программ;
17. анализ программ развития некоммерческого сектора и поддержки социального предпринимательства;