Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность

Наименование

Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность

1. Резонансные свойства конденсированных сред.
2. Радиофизические исследования природных сред и информационные системы.
3. Сложные астрофизические системы и фундаментальные поля во Вселенной: теория, космические и наземные технологии наблюдений.
4. Синтез, строение, реакционная способность и практически полезные свойства органических, элементоорганических и координационных соединений.
5. Молекулярно-генетические, клеточные и популяционные основы функционирования живых систем.
6. Математическое моделирование и механика сплошных сред.
7. Современные проблемы математического анализа, алгебры и геометрии.
8. Теоретические и прикладные проблемы информатики.
9. Эволюция строения и состава твердых оболочек Земли, условия формирования и закономерности размещения месторождений полезных ископаемых.
10. Динамика и взаимодействие природных и социально-экономических географических систем.
11. Теория и методы изучения и охраны окружающей среды. Экологические основы природопользования.
12. История цивилизаций и культур: общие тенденции и региональное своеобразие.
13. Русская и сопоставительная филология: концептуально-семантический, функциональный и социокультурный аспекты.
14. Социализация личности и проблемы развития общественных отношений.
15. Закономерности развития татарского языка, литературы и истории с древнейших времен до наших дней и методика их преподавания.
16. Социально-правовые основы укрепления российской государственности в условиях федерализма, демократии и международного правопорядка XXI века.
17. Человек, общество, политика в глобализирующемся мире.
18. Современные проблемы глобализации мирового хозяйства и социально-культурного развития человека.
19. Психология человека и группы как субъектов развития, саморазвития. Приоритетные стратегии воспитания и саморазвития конкурентоспособной личности.
20. Диалог цивилизаций «Восток-Запад»: язык, история, культура, геополитика.
21. Типологические, лингвистические и дидактические исследования и приемы преподавания иностранных языков.
22. Исследование биологических и физиолого-биохимических основ интродукции растений и практическое использование интродуцентов.
23. Исследование координатно-временных проблем астрономии и геодезии.
24. Физика атомов и молекул.
25. Биомедицинская радиоспектроскопия и оптика.
26. Моделирование и анализ институциональных субъектов и процессов в сферах интеллектуальной деятельности.
27. Когнитивное моделирование и компьютерная лингвистика.
28. Комплексные историко-археологические и естественнонаучные исследования объектов культурного наследия.

Количество ППС, принимавших участие в научной (научно-исследовательской) деятельности в 2013 году

3120

Количество защищенных диссертаций основного научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за 2013 год: кандидатских/докторских

103/15

Количество изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за 2013 год

227

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных (Scopus, Web of Science) для публикации научных работ за 2013 год

1374/1292

Количество патентов, полученных на разработки за 2013 год: российских/зарубежных

33/0

Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за 2013 год: российских/зарубежных

75*/0