Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Файлы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Результативность работы
2024
-
Литвиненко Е.В. УЧЕБНЫЙ БЛОГ “WORDPRESS” В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ: ИЗ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов: сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 24–26 мая 2023 г.). – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – Ч. II. – С. 266-274.
F_sbornik_2_tom.pdf -
Litvinenko E.V. BLOG-TECHNOLOGY IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES // THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE
ʻʻSCIENCE AND EDUCATION IN THE 21st CENTURYʼʼ. – A.: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2024. -174-175.
F_V_TEZIS_BILIM.pdf -
Курмаева И.И., Халиуллина С.А.. , Литвиненко Е.В. Технологии подготовки к международным экзаменам: чтение и письмо (английский язык) ЭОР https://edu.kpfu.ru/grade/report/grader/index.php?id=6452
-
Литвиненко Е.В.МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
ПОСРЕДСТВОМ УЧЕБНОГО БЛОГА // Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Материалы II Международной научно-практической конференции 1–2 декабря 2023 г. / научн. ред. С.В. Титова, М.Г. Бахтиозина. – М. : «КДУ»; «Добросвет», 2024 – с 63-65.
F_coverA4_st2024_5.pdf -
Литвиненко Е.В. УЧЕБНЫЙ БЛОГ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ // Основные тенденции и перспективы развития в области преподавания иностранных языков на современном этапе: сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции 21 июня 2023/Под ред. Е.Л. Туницкой; Выпуск № 5. Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития России. - М.: ВАВТ, 2023. - С. 87-96.
SBORNIK.pdf
2023
-
Litvinenko E.V. WORKING MEMORY: THE PHONOLOGICAL LOOP // Actual problems of anthropocentric linguistics - materials of the republik scientific conference. – Scientific publication. – Ferghana: FSU, 2023. – 282-284 pp.
1._Iskandarova_Sh_1_kitob_.pdf -
Литвиненко Е.В., Шейнина Д.П. Формирование языковой личности в условиях межкультурной коммуникации : тематические исследования : монография / С. А. Халиуллина, Е. В. Литвиненко, Л. П. Шейнина и [др.]. — Москва: Знание-М, 2023. — С. 16-26.
-
Литвиненко Е.В. Блог-технология в совершенствовании навыков письменной речи у студентов языкового вуза //Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т. / под общ. ред. И.Э. Ярмакеева, Ф.Х. Тарасовой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – Т. 3. – С. 525-528.
Kils_Tom_3___2022.pdf - Литвиненко Е. В. Методические условия развития мотивации студентов к изучению иностранного языка средствами учебного блога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 12 (декабрь).
-
Основы подготовки к итоговой аттестации по английскому языку // Курмаева И.И., Халиуллина С.А., Литвиненко Е.В.
-
Литвиненко Е.В. МЕТОД ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЗАДАЧ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ //Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, Елабуга, 20-21 октября 2023 г. / под ред. Е.М. Шастиной, А.М. Яхиной; Елабужский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет«. – Елабуга, 2023. – 474 с.
MNPK_Sbornik_2023__itog__1_.pdf -
А.Р. Нурутдинова, С.В. Туганова, С.А. Халиуллина, Е.В. Литвиненко, Л.П. Шейнина и [др.]. - Москва: Знание-М, 2023. - 194 с. - С. 35-44.
F_monografiya_Gazieva_Chulpan.pdf -
Курмаева И.И., Халиуллина С.А., Литвиненко Е.В. Основы подготовки к итоговой аттестации по английскому языку ЭОР
2022
-
Litvinenko E.V. MOTIVATED LEARNING BEHAVIOR OF STUDENTS IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING // Сборник статей по итогам II Международной конференции БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ В ОБРАЗОВАНИИ, Москва, 2021, 126-131
F_Big_Data_2021.pdf -
Куренкова Т.Н., Иванюта Д.В., Литвиненко Е.В., Новичков Д.Е. 2021. Комплиментарная модель сопровождения педагогических работников и студентов педагогических вузов, обеспечивающая формирование цифровой компетентности с учетом персонифицированных траекторий развития. Вопросы журналистики, педагогики и языкознания, 40 (4): 467–475. DOI:10.52575/2712-7451-2021-40-4-467-475 (ВАК)
F_122_Tekst_stati_451_1_10_20220211.pdf -
Салехова Л.Л., Литвиненко Е.В. ВЕДУЩИЕ МОТИВЫ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ И ПРАКТИКУЮЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // «Modern Humanities Success / Успехи гуманитарных наук». - 2022. - № 2. - С. 288-294.(ВАК)
F_mhs_2_2022__1_.pdf -
Салехова Л.Л., Литвиненко Е.В. УЧЕБНЫЙ БЛОГ КАК ОДИН ИЗ ИНСТРУМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЙ WEB 2.0 В ОБУЧЕНИИ
ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // ДИАЛОГ КУЛЬТУР. КУЛЬТУРА ДИАЛОГА: ЦИФРОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ: Материалы Третьей международной конференции (Москва, 29 марта - 2 апреля 2022) / Редколлегия: Л.Г. Викулова (отв. ред.), Е.Г. Тарева, Л.А. Борботько, С.А. Герасимова, И.С. Идилова, О.И. Короленко, И.В. Макарова, О.А. Малых.- М.: Языки Народов Мира, 2022. - С. 228-233.
elibrary_48351245_47777535.pdf -
Литвиненко Е.В. Проблемы формирования мотивации у студентов к изучению иностранных языков// Актуальные проблемы науки: взгляд студентов: материалы Всерос. с междунар. участием студ. науч. конф.: в 2 ч. / отв. ред. О. В. Кублицкая. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина,
2022. Ч. 1. – 54-56 с.
Aktualnye_problemy_nauki_vzglyad_studentov_ch.1__1_.pdf -
Литвиненко Е.В., Шакирова Д.Ш. ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ПРИ ПОМОЩИ БЛОГ-ТЕХНОЛОГИИ // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, Елабуга, 21 октября 2022 г. / под ред. Е.М. Шастиной, А.М. Яхиной; Елабужский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». – Елабуга: Елабужский институт КФУ, 2022. – 300 с.
Sbornik_MNPK_2022.pdf -
Литвиненко Е.В., Шакирова Д.Ш. РАЗВИТИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ УЧЕБНОГО БЛОГА/ Е.В.Литвиненко, Д.Ш.Шакирова// Филология и культура. Philology and Culture.-2022.-№3(69). - С.225-231
F_Vak_2022.pdf -
Литвиненко Е.В. ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
ПРИ ПОМОЩИ БЛОГ-ТЕХНОЛОГИИ // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, Елабуга, 21 октября 2022 г. / под ред. Е.М. Шастиной,
А.М. Яхиной; Елабужский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». – Елабуга: Елабужский институт КФУ, 2022. – 300 с.
Sbornik_MNPK_2022.pdf -
English grammar: first module// Д.Ш.Шакирова, Е.В.Литвиненко, Д.П. Шейнина, Л.И. Галиуллина.
-
Литвиненко Е.В., Салехова Л.Л. ПРИМЕНЕНИЕ БЛОГА
В ОБУЧЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА // Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. II. – С. 386-393.
F_Litvinenko_E.V..pdf -
Литвиненко Е.В. К ВОПРОСУ ОБ ИНСТРУМЕНТАХ WEB 2.0
В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Международная научно-методическая конференция «Технологии в образовании-2022». - Новосибирск. - URL: http://www.sibupk.su/science/research/mconfer2022/1/К%20вопросу%20об%20инструментах%20WEB%202.0%20в%20обучении%20английскому%20языку.pdf
F_K_voprosu_ob_instrumentakh_WEB_2.0_v_obuchenii_anglijskomu_yazyku.pdf
2021
-
Литвиненко Е.В. Внеклассная воспитательная работа
как фактор повышения эффективности процесса формирования
мотивации к изучению иностранного языка // Воспитание как стратегический национальный приоритет : международный научно-образовательный форум. Часть 1 / Уральский государственный педагогический университет ; главный редактор Б. М. Игошев. – Екатеринбург : [б. и.], 2021. – 322-328 с.
USPU_sbornik_1_3.pdf -
Практическая фонетика английского языка//С.А.Ильминбетова, Д.Ш.Шакирова, Е.В.Литвиненко
-
Литвиненко Е.В. Развитие навыков как фактор стабильности в условиях новой нормальности // Материалы международной конференции Современные технологии и индивидуальные образовательные траектории / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] - М.: МАКС Пресс, 2021.
uid91510_a68244db9f7e1eb400e15f74d43eadf618a4ed3e__1_.pdf -
Литвиненко Е.В. Мотивационное анкетирование: основные принципы и этапы // Материалы международной молодежной конференции Ломоносов 2021 / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] - М.: МАКС Пресс, 2021.
-
A Practical Grammar of the English Language: Morphology: [учебно-метод. пособие] / Е.В. Литвиненко, С.А. Ильминбетова, К.Р. Вагнер – Казань: Казан. унт, 2021. – 73 с.
F_Posobie_po_praktich_gram_2021__1_.pdf -
Litvinenko E.V. Dominant motives in second language learning
in study abroad context // Вызовы и тренды мировой лингвистики: Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 16–20 ноября 2020 г.): тр. и матер.: в 2 т. / под общ. ред. Р.Р. Замалетдинова, Ф.Х. Тарасовой, Е.А. Горобец. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – Т. 2. – С. 245-248.
Litvinenko_article_2021.pdf -
Пунктуация и синтаксис английского языка // Е.В.Литвиненко, С.А.Ильминбетова, Д.Ш.Шакирова.
-
Литвиненко Е.В. ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Сборник научных трудов / Под ред. Е.М. Шастиной, В.М. Панфиловой. – Елабуга, 2021. – с. 123-125.https://kpfu.ru/portal/docs/F_704752970/SBORNIK_.MNPK_2021.pdf
F_SBORNIK_.MNPK_2021.pdf -
Литвиненко Е.В., Салехова Л.Л. МОТИВАЦИОННОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ЭТАПЫ // Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. IV. - Казань: Издательство Казанского университета, 2021. - c. 285-294.
Litvinenko_E.V..pdf -
Litvinenko E.V. Motivation questionnaire: basic principles and steps // Moscow University Young Researchers' Journal. Languages, Cultures and Area Studies. 2021. Issue 10. URL: http://journal-msu.ru/category/issue-10/
Litvinenko_Elena_Motivation_questionnaire_basic_principles_and_steps_1_2.pdf -
The English language: Pre-Intermediate level// С.А. Ильминбетова, Е.В. Литвиненко, Г.А. Измайлова
-
Литвиненко Е, Салехова Л. «МОТИВАЦИОННОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
И ЭТАПЫ//.Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный
форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. IV. –
Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – 320 с.«
Litvinenko_E.V..pdf -
Litvinenko E.V. Motives of second language learning: A quantitative study // Moscow University Young Researchers' Journal. Languages, Cultures and Area Studies. 2021. Issue 9. URL: http://journal-msu.ru/category/issue-9/
Litvinenko_E._metodika.pdf
2020
-
Литвиненко Е.В. АНАЛИЗ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ, ОТНОСЯЩИЕСЯ К ПОЛЮ «АРИСТОКРАТИЯ» //Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы IV Международного научно-методического онлайн-семинара. - Казань:
изд-во Казан. ун-та, 2020. – С. 270-274.
F_sbornik_onlajn__seminara_2020.pdf -
Ashrapova A.Kh., Svirina L.O., Litvinenko E.V. On Learning via Skype vs Brick-and-Mortar learning: The experience of teaching a foreign language to gifted children // Advances in Social Science, Education and Humanities Research: International Scientific Conference «Digitalization of Education: History, Trends and Prospects DETP 2020», April 23-24, Yekaterinburg, 2020, pp. 570-573.
F_125940257.pdf -
Литвиненко Е.В. Ведущие мотивы преподавателей в обучении иностранному языку // Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2020» [Электронный ресурс] / Отв.ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. – Электрон. текстовые дан. (1500 Мб.) – М.: МАКС Пресс, 2020. – Режим доступа: https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2020/index.htm, свободный – Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2020». ISBN 978-5-317-06417-4
Lomonosov_2020.pdf -
Litvinenko E.V, Sirazova L.S, Zharkynbekova S.K., Analysis of structural-semantic and cultural aspects in English, French and Russian anecdotes //Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2020. - Vol.25, Is.Extra 7. - P.216-223.
Blok_1_1.4.pdf -
Litvinenko E.V. Formation and functioning the subject field of lexicon relating to “Aristocracy of Great Britain”. Kazan linguistic journal. 2020; 2 (3): 45–56. (In Russ.) DOI: 10.26907/2658-3321.2020.3.2.45–56.
F_formirovanie_i_funktsionirovanie_predmetnogo_polya_leksiki_po_teme_aristokratiya_velikobritanii.pdf -
Litvinenko E.V, Ashrapova A.K., The role of phonological loop in working memory: A visual-related experiment [El papel del bucle fonol?gico en la memoria de trabajo: Un experimento relacionado con lo visual]//Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica. - 2020. - Vol.39, Is.7. - P.895-898.
Blok_1_1.7.pdf -
Litvinenko E.V, Sirazova L.S, Zharkynbekova S.K., A contrastive analysis of structural-semantic and cultural similarities and differences in English, French and Russian anecdotes//Hamdard Islamicus. - 2020. - Vol.43, Is.1. - P.1194-1201.
F_Blok_1_1.4.pdf -
Litvinenko E.V, Svirina L.O, Zhalmakhanov S.S, Phono-morpho-lexical similarity of auxiliary morphemes of the dictionary Ћmukaddimat al-adabЛ (Xii-century) az-zamakhshari with kazakh language [Similitud fonomorfol?xica de morfemas auxiliares del diccionario Ћmukaddimat al-adabЛ (Siglo xii) az-zamakhshari con la lengua kazajo]//Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2020. - Vol.25, Is.Extra12. - P.302-308.
Blok_1_1.5.pdf -
Ashrapova Alsu Khalilovna, Litvinenko Elena Vladimirovna, Estefania Belduma Nury, Developing Bilingualism Through Translation: The Case Study of Tatar Language//JJournal of Research in Applied Linguistics. - 2020. - Vol.11, Is.. - P.64-71.
Blok_1_1.7.pdf -
Ashrapova A.K, Litvinenko E.V, Belduma N.E, Developing Bilingualism Through Translation: The Case Study of Tatar Language//Journal of Research in Applied Linguistics. - 2020. - Vol.11, Is.SpecialIssue. - P.64-71.
Blok_1_1.6.pdf - Литвиненко Е.В. Преемственность в организации исследовательской деятельности: формирование мотивации школьников / Материалы Всероссийского форума «Современные образовательные траектории» в рамках Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2020» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2020. Режим доступа: https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2020/index.htm, свободный – Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2020». ISBN 978-5-317-06417-4
2019
-
Litvinenko E.V, Sirazova L.S, Toptsi J.E., Influence of planning in oral teaching methods//International Journal of Higher Education. - 2019. - Vol.8, Is.7. - P.56-61.
16543_58320_1_PB.pdf -
Литвиненко Е.В. Анализ структурно-семантических особенностей лексических единиц, относящихся к полю «аристократия //«XVII международная молодежная научно-практическая конференция имени Каюма Насыри: материалы конференции (5 марта 2019 г., г. Зеленодольск) [электронный ресурс]. –Казань, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2019. – С. 93-94.
F_sbornik.2019.Mezhd.konf.imeni.Kayuma.Nasyri.pdf -
Sirazova Liliia Saimovna, Litvinenko Elena Vladimirovna, THE PERCEIVED INFLUENCE OF SELF-EFFICACY CONCERNING ORAL PRESENTATIONS//REVISTA SAN GREGORIO. - 2019. - Vol., Is.36. - P.81-88.
62_vol_6_num_4_pernambucomundo2019octubdiciemb19incl.pdf -
Ashrapova A, Litvinenko E, Shakirova D., Language identity and its context policies [Identidad del lenguaje y sus politicas de contexto]//Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2019. - Vol.24, Is.Extra5. - P.44-50.
F_Scopus_2_Litvinenko_E.V..pdf -
Литвиненко Е.В., Бадур Фархад. Изучение роли фонологической обработки в языковом эксперименте // И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика: междунар. конф.: VII Бодуэновские чтения (Казан. федер. ун-т, 28–31 окт. 2019 г.): тр. и матер.: в 2 т. / под общ. ред. К.Р.Галиуллина, Е.А.Горобец, Э.А.Исламовой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2019. – Т.1. – С. 132-134.
kls_2019_1_132_134.pdf
2018
2017
-
1. Litvinenko E.V. Dominant motives in second language learning // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Электронный сборник научных трудов / Под ред. В.М. Панфиловой. – Елабуга: Изд. ЕИ КФУ.– 2017. c. 12 – 14.
F_EIKFU_inf_sb.pdf -
Литвиненко Е.В. Деятельность СНПО «Megabrain» как фактор подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности и выстраиванию будущей карьеры / Материалы Всероссийского форума «Современные образовательные траектории: школа-колледж-вуз-предприятие» в рамках Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2017» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2017. ISBN 978-5-317-05504-2
-
Литвиненко Е.В. Формирование у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности во внеклассной воспитательной работе / Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2017» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2017. ISBN 978-5-317-05504-2
2016
-
Литвиненко Е.В. Формирование у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности во внеклассной воспитательной работе // Сборник тезисов работ участников X Всероссийской конференции обучающихся «Национальное Достояние России». – НС «Интеграция», Государственная дума ФС РФ, Минобрнауки России, Минтранс России, Минсельхоз России, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО. – М., 2016, С. 561.
F__Nacionalnoe_Dostoyanie_Rossii__2016_Litvinenko_E.V..pdf
2015
-
Савина Н.Н., Литвиненко Е.В. Моделирование процесса формирования у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности // Концепт. – 2015. – № 03 (март). – ART 15087. – 0,5 п.л. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15087.htm. – Гос. рег. Эл № ФС 77-49965. – ISSN 2304-120X (ВАК).
F_Koncept.pdf -
Литвиненко Е.В. Задачи, содержание, формы и методы формирования мотивации у старшеклассников к исследовательской деятельности во внеклассной воспитательной работе // Евразийский союз ученых (ЕСУ). – 2015. – №5 (14) (май). – С. 81-83. – URL: http://issuu.com/euroasiascience/docs/evro14_p4_tech_ped_khim. – ISSN 2411-6467.(29-30 мая 2015 г.)
elibrary_27315906_65870644.pdf -
Morozova Olga Alekseevna, Litvinenko Elena Vladimirovna, Fazlyeva Alina Albertovna. A metaphorical analysis of the novel of Walter Scott's “Quentin Durward” // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences, «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2015, - pp. 56-60. – ISBN–13 978-3-903063-53-2.
The_7th_European_Conference.pdf -
Литвиненко Е.В., Бородина Т.Ф. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЕГО ЛИЧНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5; URL: http://www.science-education.ru/128-21823 (дата обращения: 28.09.2015).ВАК
F_Sovremennye_problemy_nauki_i_obrazovaniya.pdf - Галиева А.Ф., Литвиненко Е.В., Сираева Г.Р. Формирование у старшеклассников мотивации к исследовательской деятельности: Методические рекомендации для заместителей директоров по внеклассной и внешкольной воспитательной работе и классных руководителей средних общеобразовательных школ / Под общ. ред. Е.В. Самсоновой. – 2-е изд., доп. – Елабуга: Печатный Двор ООО «ЕлТИК», 2015. – 112 с.
-
Литвиненко Е.В. Программа опытно-экспериментальной работы по формированию у учащихся старших классов мотивации к исследовательской деятельности во внеклассной воспитательной работе // Идеи и проекты молодежи России: материалы Всероссийской научно-практической конференции. 29 октября 2015 г. / гл. ред. М.П. Нечаев. – Чебоксары: Экспертно-методический центр, 2015. – 248 – 255 с. ISBN 978-5-906212-92-4 УДК 303 ББК 60 И 29
Sbornik_Idei_i_proekty_molodezhi.pdf -
Литвиненко Е.В. Символы советской молодости в представлении разных поколений (на примере истории семьи) // Человек в современных, социально-философских концепциях: Материалы II Всероссийской студенческой и аспирантской научно-практической конференции, г. Елабуга, 27 ноября 2015 г., ред.кол.: А.Г. Сабиров (отв. ред.) и др. – Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2015. – 67 – 71 с.
F_Chelovek_v_sovremennykh_...sbornik.pdf -
Литвиненко Е.В. Классный час «Поговорим о самом важном» / Всероссийский интернет портал «Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализация»
-
Litvinenko E. The formation and functioning of the lexicon relating to the lexical-semantic field “The aristocracy of Great Britain” // East European Scientific Journal. Warsaw, Poland. 2015. – pp.65-68.
F_Bezymyannyj.pdf -
Литвиненко Е.В. Лингвокультуроведческое описание топонимов г. Лондон (на примере произведения Джона Голсуорси «Сага о Форсайтах») // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию факультета иностранных языков ЕИ К(П)ФУ (23 октября 2015 г.): Сборник научных трудов. – Елабуга: Изд-во Елабужского института Казанского федерального университета, 2015. –140 – 144 с.
7.pdf
2014
2013
2012
Мероприятия
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
Дистанционное образование
Группа 10.1-907 А Иностранный язык (английский)
Группа 10.1-909 B Практическая грамматика английского языка
Группа 10.1-910 B Практическая грамматика английского языка
Группа 10.1-806 А Пунктуация и синтаксис английского языка
Группа 10.1-806 В Пунктуация и синтаксис английского языка
Группа 10.1-806 С Пунктуация и синтаксис английского языка
Группа 10.1-819 Пунктуация и синтаксис английского языка
Группа А Практический курс второго иностранного языка (английский)
Группа B Практический курс второго иностранного языка (английский)
Группа C Практический курс второго иностранного языка (английский)
Дистанционное образование
Microsoft Teams
Группа 10.1-905 В. Иностранный язык
Группа 10.1-905 А. Иностранный язык
Группа 10.1-805 В. Иностранный язык
Группа 10.1-801 В. Иностранный язык
Группа 10.1-705 А. Практикум по культуре речевого общения на английском языке
Группа 10.1-705 В. Основы речевой англоязычной компетенции
Группа 10.1-805 А. Практическая грамматика английского языка
Группа 10.1-907 А. Практическая грамматика английского языка
Группа 10.1-909 В. Практическая грамматика английского языка
Группа 10.1-907 А. Практическая фонетика английского языка
Группа 10.1-910А. Практическая фонетика английского языка
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Академическая коммуникация | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Менеджмент в образовании и искусстве) 2017 г. |
Литвиненко Е.В. |
 |
| Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Менеджмент в образовании и искусстве) 2017 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Художественное образование) 2017 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации | 50.04.03 История искусств, магистр (Теория и история искусств) 2016 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Иностранный язык и межкультурная компетенция | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной (татарский) язык и литература и иностранный язык (английский)) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Лексикология современного английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Музыка и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Лингвокультурные аспекты перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Лингвокультурные аспекты перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2015 г. |
Ильясова Л.Г. Литвиненко Е.В. |
|
| Методика обучения иностранному языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Методика применения информационных технологий в обучении иностранному языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Общие вопросы переводческой деятельности | 45.04.01 Филология, магистр (Переводоведение: татарский и английский языки) 2016 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Основы речевой англоязычной компетенции | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Основы теории перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Письменный перевод | 45.03.01 Филология, бакалавр (Прикладная филология: русский язык как иностранный с углубленным изучением иностранных языков и информационных технологий) 2020 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Подготовка к единому государственному экзамену по английскому языку в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Практический курс иностранного языка | 45.03.01 Филология, бакалавр (Прикладная филология: русский язык как иностранный с углубленным изучением иностранных языков и информационных технологий) 2020 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Пунктуация и синтаксис (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2022 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Пунктуация и синтаксис (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2023 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Пунктуация и синтаксис (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2021 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Технологии подготовки к международным экзаменам: аудирование и говорение | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2014 г. |
Литвиненко Е.В. |
|
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Татарстан, д. 2, Учебное здание №33 |
| Номер кабинета: | 317 |
| Телефон: | 88432213363 |
| E-mail: | lena2703@inbox.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=dYY_1hkAAAAJ&hl=ru |
| elibrary.ru: | https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1012775 |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий: |
| Непрерывный в КФУ: |