Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Ученые степени
Ученые звания
Дополнительные сведения
Направления научной работы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Результативность работы
2024
-
Шастина Е.М. Поддержка детского и подросткового чтения в Германии // Иностранные языки в школе. - №2. - 2024. - С. 30-35.
- Руководство НИРС
2023
-
Шастина Е.М. По следам переводов Э. Канетти на русский язык // Переводческий дискурс: междисциплинарный подход: материалы VII международной конференции. Симферополь, 27-28 апреля 2023 /гл. ред. М.В. Норец. - Симферополь: ИТ «АРИАЛ«, 2023. - С.392-398 (428 с.)
-
Шастина Е. М. Литературная кинематографичность как нарративная стратегия в художественном тексте (на материале заметок Э. Канетти «Голоса Марракеша») / Е. М. Шастина, Ю. К. Казакова // Научный диалог. — 2023. — Т. 12. — № 3. — С. 305—322.
-
Шастина Е.М. Поэзия как преодоление смерти в эссеистике Ф. Верфеля и Э. Канетти / Е.М. Шастина, Н.Э. Сейбель //Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2023. № 4. С. 1067-1071.
-
Шастина Е.М. Литературная кинематографичность прозы Д. Кельмана //Современные проблемы филологии и методики преподавания языков:
вопросы теории и практики: сборник материалов VII Международной научнопрактической конференции, Елабуга, 22 октября 2023 г. / под ред. Е.М. Шастиной, А.М. Яхиной; Елабужский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». – Елабуга, 2023. – С. 441-446 (474 с.)
-
Сейбель Н. Э., Шастина Е. М. Акустика чужого пространства в восточных заметках Ф. Верфеля и Э. Канетти // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2023. Т. 15, вып. 3. С. 134–144.
doi 10.17072/2073-6681-2023-3-134-144
-
Шастина Е.М. Травелог в контексте литературной педагогики // Литературная педагогика: технологии и формы развития эмоционального интеллекта обучающихся: Материалы IV Международной научно-практической конференции (19 октября 2023 г.), посвященной Году педагога и наставника и 125- летию со дня основания Елабужского института. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2023. – С. 213-217 (238 с.)
-
Шастина Е.М. «Лингвистическое изобретательство» Петера Хандке // Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т. / под общ. ред. И.Э. Ярмакеева, Ф.Х. Тарасовой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – Т. 2. – С. 224-229 (532 с.)
https://cloud.mail.ru/public/YkWB/F51aByZXb
- Защиты кандидатских диссертаций
- Руководство НИРС
2022
-
Сейбель Н.Э., Шастина Е.М. Дихотомия своего и чужого в структуре Восточных заметок Ф. Зальтена, Ф. Верфеля, Э. Канетти. Научный диалог. 2022;11(3):319-335. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2022-11-3-319-335
-
Шастина Е.М., Казакова Ю.К. Нарративная стратегия скепсиса в романе Н. Гштрайна «Британец». Научный диалог. 2022; 11(4): 335-357. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2022-11-4-335-355
-
Шастина Е.М. Женские образы в романе Э.Райхарт «Тени февраля«// Свобода и отчуждение в культуре ХХ столетия: коллективная монография / под ред. С.Н. Аверкиной, С.Б. Королевой. - Москва: Флинта, 2022. - С. 198-207 (208 с.)
-
Шастина Е.М. Русско-австрийский литературный диалог (на материале творчества Э.Канетти) // Елабужские филологические чтения: сборник научных трудов. – Елабуга, 2022. – С.259-266.
- Шастина Е.М. (Авто)биография в структуре литературной педагогики // Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики: Материалы Международной научно-практической конференции (26 октября 2022 г.). – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2022. – С.275 -281 (296 с.)
- Шатунова, О.В. Литературные квизы как средство повышения интереса детей и молодежи к чтению / О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова, Е.М. Шастина // Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики : материалы Международной научно-практической конференции (26 октября 2022 г.). – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2022. – С. 281-284.
-
Шастина Е.М. Своеобразие автобиографического нарратива Элиаса Канетти // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков:
вопросы теории и практики: сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, Елабуга, 21 октября 2022 г. / под ред. Е.М. Шастиной,
А.М. Яхиной; Елабужский институт (филиал) федерального государственного
автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский
(Приволжский) федеральный университет». – Елабуга: Елабужский институт КФУ,
2022. – С. 281-285 (300 с.)
2021
-
Шастина Е.М. Проблема австрийской идентичности в романе А. Окопенко «Киндернаци» // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Сборник научных трудов / Под ред. Е.М. Шастиной, В.М. Панфиловой. – Елабуга, 2020. – С. 266-270.
-
Исследование факторов, влияющих на развитие эмоционального интеллекта детей-читателей / О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова, Е.М. Шастина, И.А. Богомолова, Н.А. Сосунова // Обзор педагогических исследований. - 2021. - Т. 3. - № 1. - С. 117-122.
-
Шастина Е.М. Потенциал иностранного языка в формировании функциональной грамотности обучающихся //Функциональная грамотность: опыт и современные практики:
материалы регионального методического семинара (г. Елабуга, МКУ «УО
ЕМР», МБОУ «Гимназия No4» ЕМР РТ, 25 февраля–5 марта 2021 г.) / под
общ. ред. Ю.А.Запольской, Л.Р.Самигуллиной/. [Электронное издание
сетевого распространения]. –Елабуга: МКУ «УО ЕМР», МБОУ «Гимназия
No4» ЕМР РТ – С. 6-8. (93 с.)
-
Сейбель Н. Э. Нарративная структура воспоминаний в текстах Ф. Верфеля и А. Окопенко / Н. Э. Сейбель, Е. М. Шастина // Научный диалог. — 2021. — № 3. — С. 259—275. — DOI:
10.24224/2227-1295-2021-3-259-275.
-
Шастина, Е.М. Формирование ранней читательской грамотности ребенка / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // Берковские чтения – 2021. Книжная культура в контексте международных контактов: Материалы VI Международной научной конференции (Гродно, 26–27 мая 2021 г.) / Сост.: Л.А. Авгуль, Н.В. Вдовина. – Минск: ЦНБ НАН Беларуси; Москва: ФГБУН НИЦ «Наука» РАН, 2021. – С. 656-663.
- Божкова, Г.Н. Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков / Г.Н. Божкова, О.В. Шатунова, Е.М. Шастина // Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: Материалы Международной научно-практической конференции. – Казань: КФУ, 2021. – С. 22-27.
- Шастина, Е.М. Ранняя читательская грамотность в контексте читательской культуры дошкольника / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Вестник педагогических наук. – 2021. - № 6. – С. 167-182.
-
Сейбель Н.Э., Шастина Е.М. Дихотомия «своего» и «чужого» в восточных текстах Ф. Зальтена, Ф. Верфеля, Э.Канетти // Материалы Международной конференции «Австрийская литература вчера и сегодня: новые исследования, прочтения, интерпретации». (ИМЛИ РАН, 4-6 октября 2021 г.). – Т.16. – 2021. – URL: http://www.nrgumis.ru/articles/2133/
- Шастина, Е.М. Факторы развития ранней читательской грамотности / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития. Материалы XIV Белорусско-Российского научного семинара-конференции. – Москва: ФГБУН Научный и издательский центр Наука РАО, 2021. – С. 511-516.
- Шастина Е.М. К гипертекстовой природе художественного произведения (роман-лексикон Андреаса Окопенко) // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Сборник научных трудов / Под ред. Е.М. Шастиной, В.М. Панфиловой. - Елабуга, 2021. - С.225-228 (248 с.)
- Божкова Г.Н., Шатунова О.В., Шастина Е.М. Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков // Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: материалы Международной научно-практической конференции (26-27 октября 2021 г.) - Казань: Изд-во Казаню ун-та, 2021. - С.22-28 (248 с.)
-
Shatunova O.V, Bozhkova G.N., Tarman B., Shastina E.M. Transforming the reading preferences of today's youth in the digital age: Intercultural dialog // Journal of Ethnic and Cultural Studies. - 2021. - Vol.8, Is.3. - P. 62-73.
2020
-
Шастина Е. М. Функционирование литературных антропонимов в произведениях Э. Канетти и К. Хоффера / Е. М. Шастина, Ю. К. Казакова // Научный диалог. — 2020. —№ 1. — С. 257—269. — DOI: 10.24224/2227-1295-2020-1-257-269.
- Шастина Е.М. Сибгатуллина А.М. Формироавние читательской грамотности в условиях поликультурной среды //Материалы Международного образовательного салона: сборник статей / ред.: Т. И. Зеленина (отв. ред.), Н. В. Котова, Л. Б. Бубекова, Д. А. Ефремов. – Ижевск: Институт компьютерных исследований, 2020. – С.163-167 (168 с.)
-
Шастина Е.М. Мотив молчания в романе Э. Райхарт «Тени февраля«// Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2020. Том 13. № 2. С. 79-84. ISSN 1997-2911.
-
Шастина, Е.М. Потенциал художественной литературы как средства коммуникации в межкультурном общении / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // Современный ученый. - 2020. - № 2. - С. 157-163.
-
Seibel N.E, Shastina E.M, Kazakova J.K, Iconic character of bestiary images in the novels of F. Werfel and E. Canetti//Space and Culture, India. - 2020. - Vol.7, Is.4. - P.59-69.
-
Shastina E.M, Kazakova J.K., The artistic representation of the motive of silence in the Novel February Shadows by Elisabeth Reichart (A linguistic-cognitive aspect)//Talent Development and Excellence. - 2020. - Vol.12, Is.SpecialIssue3. - P.954-963.
-
Шатунова, О.В. Роль литературной педагогики в формировании читательской культуры детей и взрослых / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина. Г.Н. Божкова // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : Материалы XII Белорусско-Российского научного семинара-конференции: к 95-летию Центральной научной библиотеки имени Якуба Коласа. Составители: Л.А. Авгуль, Н.В. Вдовина. - Москва: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Научный и издательский центр «Наука« Российской академии наук, 2020. - С. 550-555.
-
Шатунова, О.В. Социально-эмоциональный интеллект детей - читателей библиотеки / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова // Современная наука и образование: новые подходы и актуальные исследования : Материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Чебоксары, 26 июня 2020 г.). - Чебоксары: НОУ ДПО «ЭМЦ», 2020. - С. 292-297.
-
Божкова, Г.Н. Мероприятия и проекты, направленные на поддержку чтения, в городе Елабуга (Республика Татарстан) и Пльзень (Чешская Республика) / Г.Н. Божкова, О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, М. Пешкова // Вопросы современной науки: коллект. науч. монография; под ред. А.А. Еникеева. – Москва : Интернаука, 2020. Т. 53. – С. 67-82. ISBN 2500-1949
-
Shastina E.M., Jentgens S., Shatunova O.V., Borisov A.M., Bozhkova G.N. Role of literary pedagogy in modern education of preschool and primary school children // Space and Culture, India. - 2020. - Vol.8, Is.1. - P.234-243.
-
Шастина Е.М. Язык средств массовой информации
-
Шастина Е.М. Формирование читательской грамотности
-
Шастина Е.М. Теоретические основы мультилингвального образования (ТОМЛО)
-
Шастина Е.М. Практика перевода
-
Шастина Е.М. Интерпретация текста
- Читаем Генриха Бёлля: методика работы над иноязычным литературным произведением: учебно-методическое пособие / Е.М. Шастина, А.В. Гизатуллина. - Елабуга: Центр оперативной печати «АБАК«. 2020. - 103 с.
-
Galina Bozhkova, Olga Shatunova & Elena Shastina. Influence of the Family on the Process of Forming a Child's Personality: Types of Families: A Case of Modern Youth Prose // Journal of Social Studies Education Research Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi 2020:11 (3), 220-241
-
Bozhkova G, Shatunova O, Shastina E., Influence of the family on the process of forming a child's personality: Types of families: A case of modern youth prose//Journal of Social Studies Education Research. - 2020. - Vol.11, Is.3. - P.220-241.
- Hauslesen. Patrick Süskind «Das Parfüm. Die Geschichte eines Mörders«: учебно-методическое пособие для студентов факультетов иностранных языков (по роману П.Зюскинд «Парфюмер. История одного убийства«) // сост. Е.М. Шастина, Л.В. Трофимова. - Казань: Издательство Казанского университета, 2020. - 92 с.
- Руководство НИРС
2019
-
Kazakova J.K, Shastina E.M., The impact of socio-cultural differences on formation of intrinsic motivation: The case of local and foreign students//Learning and Motivation. - 2019. - Vol.65, Is.. - P.1-9.
-
Шастина Е.М. Тема войны в стихах Элиаса Канетти // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: материалы международной научно-практической конференции (27 октября 2019 г.): Электронный сборник научных трудов / Под ред. Е.М.Шастиной, В.М. Панфиловой. – Елабуга: Изд. ЕИ КФУ.– 2019. – С. 328-332.
-
Elena Shastina, Olga Vasilyevna Shatunova, Galina Bozhkova, Anton Bykov, Liudmila Trofimova Family Reading in Children Literacy Skills Formation // Elementary Education Online, Education Vol 18, No 1 (2019) http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io/article/view/2861
-
Божкова, Г.Н. Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества / Г.Н. Божкова, Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Л.Ф. Самигуллина-Касерта // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 2. - С. 35-40.
-
Шастина, Е.М. Потенциал художественной литературы в формировании читательской грамотности будущего педагога / Е.М. Шастина, Т.Ф. Бородина, О.В. Шатунова, А.М. Борисов, Г.Н. Божкова // Мир науки, культуры, образования. - 2019. - № 1. - С. 174-176.
-
Shastina E., Shatunova O., Bozhkova G., Bykov A., Trofimova L.V. Family reading in children literacy skills formation // Elementary Education Online. - 2019. - Vol. 18, Is.1. - Pp. 296-306. SCOPUS
-
Шастина, Е.М. Специфика электронной детской литературы в Хорватии и России / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова, З. Ибришевич // Известия ВГПУ. - 2019. - № 2 (135). - С. 233-236.
-
Борисов, А.М. Литературная педагогика в зарубежном и отечественном образовании / А.М. Борисов, Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов VМеждународного форума по педагогическому образованию: Часть 1. – Казань: Отечество, 2019. – С. 116-121.
-
Борисов, А.М. Литературная педагогика как современное направление развития образования / А.М. Борисов, Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Современные направления развития вузовского образования: коллективная монография; отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2019. – С. 211-219.
-
Божкова, Г.Н. Литературный педагог в дошкольном образовании / Г.Н. Божкова, Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // Воспитание и обучение детей младшего возраста: VIII Международная конференция (ECCE 2019) (Москва, МГИМО МИД России 29 мая – 1 июня 2019 г.). – М.: Издательство Московского университета, 2019. — С. 208-209.
-
Божкова, Г.Н. Неформальные методы работы с учащимися как средство повышения культуры чтения (на примере детской и подростковой прозы XX-XXI вв.) / Г.Н. Божкова, О.В. Шатунова, Е.М. Шастина // Берковские чтения – 2019. Книжная культура в контексте международных контактов : Материалы V Международной научной конференции. - М.: Научный и издательский центр «Наука» РАН, 2019. - С. 52-57.
-
Шастина, Е.М. Проблемы детского и подросткового чтения в контексте трансформации общества: Россия и Чехия / Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова, А.М. Борисов, О.В. Шатунова // Мир науки, культуры, образования. - 2019. - № 4 (77). - С. 17-20.
-
Bozhkova G.N, Shastina E.M, Shatunova O.V., Kalimullina O.V, Study of literary images of gifted characters in optional activities as a means to develop capable and talented youth//Space and Culture, India. - 2019. - Vol.7, Is.1. - P.264-273.
- Шастина, Е.М. Роль литературы фэнтези в формировании и развитии читательской грамотности студентов / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // II Всемирный Конгресс в реальном и виртуальном режиме Запад-Восток: Пересечения культур : Научно-практические материалы II Всемирного конгресса в Японии 2019 года. - Япония, Киото, Университет Киото Сангё, издательство «Tanaka Print«, Том I, 2019. - С. 74-79.
-
Шатунова, О.В. Формирование читательской культуры в цифровом обществе / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова // Материалы научно-практической конференции «Человек в интернет-пространстве», г. Казань, 27-28 июня 2019 г. - Казань: Академия наук РТ, 2019. - С. 130-135.
-
Шатунова, О.В. Роль литературного педагога в повышении уровня читательской культуры детей / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова // Детская книга как институт социализации: «золотой ключик» к миру взрослых: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 24–25 октября 2019 г.) / отв. ред. А.Н. Садриева. – Нижний Тагил: Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2019. – С. 266-269.
-
Shastina E.M, Kazakova J.K, Shastina M.V, Trofimova L.V. Modern Austrian Novel: Endless wanderings in the Labyrinths of Kafka's Castle//Space and Culture, India. - 2019. - Vol.7, Is.3. - P.54-61.
-
Шастина, Е.М. Традиции семейного чтения как фактор сохранения национально-культурной идентичности / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации : Материалы Международной научно-практической конференции. - Казань : Изд-во КФУ, 2019. - С. 416-422.
-
Шатунова, О.В. Литературная педагогика как средство развития эмоционального интеллекта детей в эпоху цифровизации / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Н.М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 93-96.
-
Shastina E.M, Kazakova J.K, Shastina M.V, Trofimova L.V. Modern Austrian Novel: Endless wanderings in the Labyrinths of Kafka's Castle//Space and Culture, India. - 2019. - Vol.7, Is.3. - P.54-61.
-
Шастина Е.М. Использование когнитивного подхода при обучении чтению иноязычной художественной литературы (на материале немецкого языка) //Германистика сегодня: Материалы международной научно-практической конференции (16-17 ноября 2018 года) / под ред. М.А. Кульковой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2019. – С.203-207.
- Защиты кандидатских диссертаций
2018
-
Elena Shastina, Olga Shatunova, Tatyana Borodina, Anatoly Borisov & Yury Maliy. The Role of Reading in the Development of Giftedness in the Context of
Globalization and National Identity// Journal of Social Studies Education Research, 2018:9 (1), 158-167.
-
Шастина, Е.М. Литературная педагогика : становление и перспективы / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, А.М. Борисов, Г.Н. Божкова // Научный диалог. — 2018. — № 12. — С. 504—518.
-
Elena M. Shastina , Olga V. Shatunova, Tatiana F. Borodina. Reading as Cultural Factor of Talent Development // Helix Vol. 8(1): 2488- 2492.DOI 10.29042/2018-2488-2492
-
Shastina E, Shatunova O, Borodina T, The role of reading in the development of giftedness in the context of globalization and national identity//Journal of Social Studies Education Research. - 2018. - Vol.9, Is.1. - P.158-167.
-
Муртазина Р. И. Denglisch - the german youth language (on the material of the magazine "Fluter") // XXXIX International scientific and practical conference. European Research: Innovation in science, education and technology. - London, United Kingdom. - 2018. - C. 78-81
-
Шатунова, О.В. Потенциал семейного чтения в сохранении национально-культурной идентичности / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова // VII Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста« : Сборник материалов : сборник тезисов. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018. - С. 154-155.
-
Шастина, Е.М. Потенциал чтения в процессе формирования мультикультурной компетентности будущих учителей / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Т.Ф. Бородина, А.М. Борисов // Профессионализм учителя как условие качества образования: сборник научных трудов IV международного форума по педагогическому образованию и региональной конференции ISATT: Часть 2. – Казань: Отечество, 2018. – С. 288-293.
-
Boshkova G., Shastina E., Shatunova O., The role of grandparents in the child's personality formation (On the material of children`s literature) // Journal of Social Studies Education Research. - 2018. - Vol. 9, Is. 2. - P. 283-294.
-
Шастина, Е.М. Проблема сохранения традиций семейного чтения глазами студентов / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Педагогический журнал. - 2018. - Т. 8. № 2А. - С. 104-113.
-
Шастина, Е.М. Влияние старших родителей на формирование внуков в детской литературе ХХ-ХХI веков / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Д.Ф. Гизетдинова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. -Тамбов: Грамота, 2018. - № 8. Ч. 1. - С. 61-64.
-
Сейбель Н.Э., Шастина Е.М. Формы функционирования бестиарных образов в романах Ф. Верфеля «Барбара, или благочестие» и Э.Канетти «Ослепление» //Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2018. -
№8-2 (86). – С. 262-266.
-
Чусова А.А., Шастина Е.М. Использование рекламных текстов на уроке немецкого языка // Аллея науки. Т.2. 4(20). 2018. С. 883-885.
-
Шастина, Е.М. Инновационные виды педагогики в неформальном и информальном образовании / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Аллея науки: Современные направления образования и педагогики. - 2018. - №7 (23). - С. 859-862.
-
Шастина, Е.М. Литературная педагогика в современном образовании / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. - 2018. - № 7 (24). - С. 37-43
-
Шастина Е. М., Якубова Д. Р. Проблема гендерной репрезентации в современном немецком языке (на примере обращений) [Текст] // Филология и лингвистика в современном мире: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, июль 2018 г.). — М.: Буки-Веди, 2018. — С. 24-29. — URL https://moluch.ru/conf/phil/archive/260/14393/ (дата обращения: 07.08.2018).
-
Шастина, Е.М. Значение семейного чтения в сохранении этнокультурной идентичности / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Научный диалог. - 2018. - № 8. - С. 304-315.
-
Шастина Е.М., Булатова Ф.Ф. Специфика использования аббревиатур в немецкоязычных печатных СМИ (на материале немецкоязычной еженедельной газеты «Die Zeit« ) World Science: Problems and innovations: сборник статей XXIII Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2018. – C. 195-197
-
Шастина, Е.М. Современные практики изучения жизни и творчества Л.Н. Толстого в рамках проекта «вуз – школе» как эффективное средство формирования культуры чтения / Е.М. Шастина, Г.Н. Божкова, О.В. Шатунова, М. Пешкова // Problems of modern education: Materials of the IX international scientific conference on September 10–11, 2018. - Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2018. - P. 38-44.
-
Шастина Е.М., Казакова Ю.К. «Метафикциональные сигналы» в романе Даниэля Кельмана «Измеряя мир» //Филология и культура. Philology and Culture. – 2018. - № 3 (53). – С. 235-241.
-
Шастина, Е.М. Формирование читательской культуры средствами литературной педагогики / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : Материалы IX Международного научного семинара; составители Л.А. Авгуль, Д.Н. Бакун. М.: ФГБУН Научный и издательский центр «Наука« РАН, 2018. С. 591-596.
-
Шастина, Е.М. Литературные интересы современных подростков республики Татарстан (предпочтения и рекомендации) / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Г.Н. Божкова, А.В. Быков // International scientific research 2018. XLI Международная научно-практическая конференция. – М.: Олимп, 2018. – С. 34-38.
-
Шастина Е.М., Фролов Г.А. «Замок« Франца Кафки: постмодернистский дискурс в современной австрийской литературе // Ученые записки Казанского университета. Сер. Гум. науки. - 2018. - Т. 160. - Кн. 1. - С. 241-251.
-
Шастина Е.М., Булатова Ф.Ф. Стилистический потенциал фразеологизмов в немецкоязычных медийных текстах (на материале журнала “Fluter.de”) //EUROPEAN RESEARCH: сборник статей XIV Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. –Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». –2018. – C. 133-135
2017
-
Фролов Г.А., Шастина Е.М. Модернизм – постмодернизм – неомодернизм (Повествовательные стратегии в немецкоязычном романе XXI века) // Ученые записки Казанского университета (Серия Гуманитарные науки). 2016. Т.158. кн. 4. С. 1098-1108.
-
Шатунова, О.В. Культурологический потенциал чтения как фактора развития детской одаренности / О.В. Шатунова, Е.М. Шастина, Т.Ф. Бородина // Педагогика и просвещение. – 2017. – № 4. – С. 47-53.
-
Сейбель Н.Э., Шастина Е.М. От «Железного креста» к «Мещанской свадьбе» Хайнера Мюллера: кадр, план, месседж // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2017. - № 1. - С.152-157.
-
Шастина Е.М. Элиас Канетти и Умберто Эко // European Journal of Literature and Linguistics, «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. - Vienna. - №1. - 2017. - С. 69-74.
-
Borisov A.M., Shastina E.M., Gizatullina A.V., Sibgatullina A.A. Concept of Multilingual Teaching in Yelabuga Institute of Kazan Federal University // Перспективы науки. – 2017. – № 1 (88). – С.119-125
-
Шастина Е.М. Трансформация мифологических образов в романе Э. Канетти «Ослепление». Вестник ННГУ. - Нижний Новгород: Издательство ННГУ, 2017. – № 3. - С. 267-271.
-
Shastina E.M, Gizatullina A.V, Sibgatullina A.A, Trofimova L.V. Didactisation of authentic text when teaching german as a second foreign language with english as the first in a higher educational institution//Espacios. - 2017. - Vol.38, Is.40. - Art. № 38. (Scopus)
- Шастина, Е.М. Роль чтения в развитии одаренности / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, Т.Ф. Бородина // Вестник университета талантов: Тезисы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Управление талантами: стратегия и технологии развития человеческого капитала и инновационного потенциала территорий«, г. Иннополис, РТ, 24-25 ноября 2017 г. – 2017. - № 2. – С. 89-90.
-
Шастина Е.М. Творчество Элиаса Канетти в русской перспективе: к проблеме типологического сходства русской и австрийской литератур // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: материалы международной научно-практической конференции (27 октября 2017 г.): Электронный сборник научных трудов / Под ред. В.М. Панфиловой. – Елабуга: Изд. ЕИ КФУ.– 2017. – С. 200-203. (236 с).
-
Шастина Е.М., Фролов Г.А. «Сейсмографический» роман Альфреда Коллерича в контексте австрийской литературы второй половины ХХ века // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2017. - № 8. – С.189-194.
-
Seibel N.E, Shastina E.M, Volokitina N.I, The Motive of Death in the Austrian Novel of the Late 1920s and Early 1930s//Rupkatha Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities. - 2017. - Vol.9, Is.2. - P.164-174.
-
Шастина Е.М. Творчество Элиаса Канетти в русской перспективе: к проблеме типологического сходства русской и австрийской литератур // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: материалы международной научно-практической конференции (27 октября 2017 г.): Электронный сборник научных трудов / Под ред. В.М. Панфиловой. – Елабуга: Изд. ЕИ КФУ.– 2017. – С. 200-203. (236 с).
-
Kazakova J.K., Shastina E.M. E. Canetti's and A.P. Platonov's mythopoetic context // Turkish Online Journal of Design, Art and Communication TOJDAC November 2016 Special Edition Submit Date: 12.09.2016, Acceptance Date: 05.10.2016, DOI NO: 10.7456/1060NVSE/099. pp.2891-2897.
-
Шатунова О.В., Шастина Е.М., Бородина Т.Ф. Культурологический потенциал чтения как фактора развития детской одаренности // Педагогика и просвещение. — 2017. - № 4. - С.47-53.
-
Шастина Е. М. Анималистические образы в прозе Э. Канетти и А. П. Платонова / Е. М. Шастина, Н. Э. Сейбель // Научный диалог. — 2017. — № 1. — С. 105—116.
- Руководство НИРС
2016
- Элиас Канетти: штрихи к портрету Исаака Бабеля // Исаак Бабель в историческом и литературном контексте:ХХI век. - Сборник материалов Международной научной конференции в Государственном литературном музее (23-26 июня 2014 г.) — Москва: Книжники; изд-во «Литературный музей», 2016. — С. 565-586 (800 с.) — (Чейсовская коллекция)
-
Шастина Е.М. «Фантастическая реальность» Петера Хандке // Теоретическое и методическое обеспечение современного филологического образования: Материалы международной заочной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры иностранных языков/ Отв. ред. Шакирова Р.Д. – Набережные Челны: НГПУ, 2016. – С. 132-138.
-
Kazakova Julia Konstantinovna, Shastina Elena Mikhailovna, E. CANETTI'S AND A. P. PLATONOV'S MYTHOPOETIC CONTEXT//TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION. - 2016. - Vol.6, Is.. - P.2891-2897.
-
Шастина Е. М. Типизация эпохи в «50 характерах» Элиаса Канетти: к проблеме жанра / Е. М. Шастина // Научный диалог. — 2016. — № 8 (56). — С. 84—96.
- Иностранные языки в школе: немецкий после английского: Учебно-методическое пособие // Сост. А.В. Гизатуллина, Сбгатуллина А.А., Ж.И. Романова, Ю.М. Малый, Л.В. Трофимова, Е.М. Шастина. - Елабуга: Издательство Елабужского института Казанского федерального университета, 2016; 72 с.
-
Шастина Е.М. Э. Канетти и А. П. Платонов: опыт «стилевого сближения» // Научный диалог. — 2016. — № 3 (51). — С. 158—169.
- Защиты кандидатских диссертаций
- Руководство НИРС
2015
-
Шастина Е.М. «Берлинский текст» В.В. Набокова и Э.Канетти //Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. - № 6. - Ч. 1. - С.206-209.
issn_1997_2911_2015_6_1_57.pdf - Шастина Е.М. Берлин глазами Элиаса Канетти и В. В. Набокова (по материалам автобиографической прозы) // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Российско-германские перекрестки: язык – образование – культура» (19-21 ноября 2014 г.). – Казань, 2015. – С.49-54.
- А. Грилль в контексте австрийской литературы ХХI века // Вестник ННГУ. - Нижний Новгород: Издательство ННГУ, 2015. - № 2 (2). – С.304-309.
-
Shastina E. Аnimalistic context of Elias Canetti // Mediterranean Journal of Social Sciences (MCSER Publishing, Rome-Italy). Vol 6 No 4 S2: 432-437.
ISSN 2039-2117 (online) Doi:10.5901/mjss.2015.v6n4s2p432
- Литература в диалоге культур: проблемы рецепции инокультурного текста: коллективная монография /Отв.ред. А.М. Борисов, Е.М. Шастина. - Елабуга: Издательство Елабужского института Казанского федерального университета, 2015. - 324 с.
- Merson, J., Achtariejeva, R., Shastina, J. (2015). Berufsbildung in Russland: das Lehrerfestival in Jelabuga. In berufsbildung (Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule). Heft 153 (Juni 2015). 69. Jahrgang, S.45-46.
- Защиты кандидатских диссертаций
2014
2013
-
Биография Элиаса Канетти: миф или реальность"/Е.М. Шастина// Филологические науки. Вопросы теории и практики
Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (20). C. 209-213
-
E. Shastina. E. Canetti and V.V. Rozanov: On the Type of a Protean Artist // Middle-East Journal of Scientific Research 17 (3): 300-304, 2013 ISSN 1990-9233«IDOSI Publications, 2013 DOI: 10.5829/idosi.mejsr.2013.17.03.12190
720131114113319.pdf -
Мифологизация пространства в автобиографии Элиаса Канетти /Е.М. Шастина // European Researcher = Европейский исследователь. Издательство: Научный издательский дом «Исследователь», Сочи, 2013. – Т. 38. - №.1-1. – С.57-60.
2012
2011
Мероприятия
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
Дистанционное образование
Команды Microsoft Teams на 1-2 семестр 2020/21 уч.г.
6312 Практикум по культуре речевого общения (ПКРО), лабораторные занятия
6312 Интерпретация, лабораторные занятия
6312 Язык средств массовой информации, практические занятия
8316 Практика перевода (немецкий язык), практические занятия
8317 Практика перевода (немецкий язык), практические занятия
7312 Теория и практика перевода, лекции, практические занятия
7312 Практическая грамматика немецкого языка, лабораторные занятия
е0310з Теоретические основы мультилингвального образования, лекции, практические занятия
е0310з Формирование читательской грамотности, лекции, практические занятия
e8310 Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык), лабораторные занятия
е9310з Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык), практические занятия
е9316Л Теория перевода (немецкий язык), лекции, практические занятия
е7312 Стилистика, лекции, практические занятия
е7312 Теоеретическая грамматика, лекции, практические зянятия
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Введение в германскую филологию | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
 |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (второй иностранный язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2220 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Интерпретация текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| История языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| История языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| История языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| История языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| История языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Культурологический аспект перевода | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Курсовая работа | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. Савина Н.Н. Шагивалеева Г.Р. Гизатуллина А.В. |
|
| Курсовая работа | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. Савина Н.Н. Шагивалеева Г.Р. Гизатуллина А.В. |
|
| Лексические аспекты перевода (второй иностранный язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Лексические аспекты перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Лексические аспекты перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Лексические аспекты перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Лексические аспекты перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Лексические аспекты перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Литература немецкоязычных стран (конец 20-начало 21 века) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Медийная культура стран изучаемых языков | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Медийная культура стран изучаемых языков | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Медийная культура стран изучаемых языков | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2220 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практика устной и письменной речи немецкого | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. Сибгатуллина А.А. Гизатуллина А.В. Трофимова Л.В. |
|
| Практика устной и письменной речи немецкого | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. Сибгатуллина А.А. Гизатуллина А.В. Трофимова Л.В. |
|
| Практика устной и письменной речи немецкого языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. Сибгатуллина А.А. Гизатуллина А.В. Трофимова Л.В. |
|
| Практика устной и письменной речи немецкого языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. Сибгатуллина А.А. Гизатуллина А.В. Трофимова Л.В. |
|
| Практика устной и письменной речи немецкого языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. Сибгатуллина А.А. Гизатуллина А.В. Трофимова Л.В. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык) | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2019 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практический курс разговорной речи (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практический курс разговорной речи (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практический курс разговорной речи (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практический курс разговорной речи (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Практический курс разговорной речи (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Профессионально-ориентированный перевод (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Современная немецкоязычная литература | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Современная немецкоязычная литература | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Современная немецкоязычная литература (1945-1980) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Стилистика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Текст как объект лингвокультурологического исследования (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Текст как объект лингвокультурологического исследования (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретическая грамматика (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Полилингвальное образование) 2020 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2019 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2020 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теоретические основы мультилингвального образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве) 2019 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика мультилингвального обучения | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (второй иностранный язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория и практика перевода (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2220 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Теория перевода (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (второй иностранный язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2220 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Филологический анализ текста (немецкий язык) | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Формирование читательской грамотности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Полилингвальное образование) 2020 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Язык средств массовой информации (немецкий язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Шастина Е.М. |
|
| Рабочий адрес: | Елабуга, ул. Казанская, д. 89, ЕИ Главный корпус |
| Номер кабинета: | 94 |
| Телефон: | 8 85557 7 55 94 |
| Факс: | 8 85557 7 55 21 |
| E-mail: | EMShastina@kpfu.ru |
| Вконтакте: | https://vk.com/id51624986 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=brHLpHQAAAAJ&hl=ru |