Ильшат Гафуров провел ряд деловых встреч с коллегами-учеными
Сегодня, 23 сентября, ректор Казанского федерального университета Ильшат Гафуров провел ряд деловых переговоров.
Он встретился с директором Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН Павлом Балабаном.
Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН ‑ головное учреждение Российской Академии наук в области физиологии человека и животных, создан 14 июля 1950 года. В настоящее время институт включает 17 научных лабораторий.
На встрече два руководителя договорились о взаимодействии. Павел Балабан отметил, что сотрудники института давно и плодотворно работают с казанскими коллегами, поэтому он хорошо знаком с исследованиями КФУ. «Казань сегодня ‑ один из крупнейших в России центров в области нейробиологии», ‑ констатировал Павел Балабан и подчеркнул высокий уровень оснащенности лабораторий Казанского университета. Актуальными для современной науки и основными точками соприкосновения интересов были названы исследования в области нейрогенетики и изучения мозга.
Вторая встреча состоялась с Иоганном В.Герлахем – немецким ученым-юристом, бывшим Президентом Свободного университета Берлина, ныне ректором Казахстанско-немецкого университета в городе Алматы. Он приехал в Казань с целью участвовать в Международной научно-практической конференции «Юридическая наука и образование в XXI веке», приуроченной к 210-летию Казанского университета, которая состоится 25-26 сентября в КФУ.
Казахстанско-немецкий университет (КНУ) ‑ международный университет в Центрально-Азиатском регионе, реализующий образовательные программы в тесном сотрудничестве с германскими вузами на основе принципов Болонского процесса. Основан в 1999 году. КНУ поддерживает тесную связь с более чем 60 компаниями в разных сферах, в том числе по организации и внедрению академических и учебно-практических проектов.
Ректоры двух вузов обсудили перспективы сотрудничества Казахстанско-немецкого и Казанского федерального университетов. Стоит отметить, что КНУ осуществляет сотрудничество в таких направлениях, как организация стажировок, исследовательских и научно-практических проектов; академических диалогов.
