Как повысить качество изучения иностранных языков?
Сегодня, 8 апреля, в Институте филологии и искусств КФУ начала работу Международная школа-семинар «Инновации в преподавании английского языка: методы, языковая оценка, теории (Innovations in EFL: Methods, Assessment and Reflection)».
Организаторами выступили: Министерство образования и науки РТ, Казанский федеральный университет, Посольство США в Москве, Московский институт иностранных языков. Планируется, что конференция будет способствовать обмену инновационными методиками в области преподавания английского языка, а также содействовать диалогу культур.
В работе форума принимают участие атташе по вопросам преподавания английского языка в России (Посольство США) Фрэнсис Вестбрук, американские специалисты в области преподавания английского языка (ESL Fellows), учителя английского языка общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования РТ, преподаватели кафедр иностранных языков вузов РТ.
Участников поприветствовал проректор по научной деятельности Данис Нургалиев, который отметил, что иностранный язык давно стал важным «инструментом» для общения между людьми из разных стран. «Казань скоро будет встречать Универсиаду, и нам необходимо показать хороший уровень владения языками. В рамках данной школы, думаю, будет обсуждаться и этот вопрос», - отметил он. По словам первого заместителя министра образования и науки РТ Данила Мустафина, тема, поднятая в рамках школы-конференции важная, поскольку обучению иностранному языку уделяется большое значение. «Надеюсь, что предложения специалистов будут способствовать повышению качества изучения языков», - обратился заместитель министра к участникам.
Заместитель председателя Научного совета по изучению и охране культурного и природного наследия РАН, директор Экзаменационного центра Кембриджского университета Амет Володарский свое выступление посвятил современным образовательным стандартам и международной аттестации. По его мнению, Республику Татарстан отличает то, что реализация проектов от гипотезы и до конечного результата в области образования занимает минимальное время. Кроме того, он отметил, что методика преподавания иностранных языков в тех регионах, которые находятся на стыке культур, все больше и больше интересует мировое сообщество.
Организаторы уверены, что ответ на вопрос, вынесенный в заголовок, содержится также в мастер-классах от американских специалистов в области преподавания английского языка, ведущих преподавателей Московского института иностранных языков, преподавателей-методистов Приволжского федерального округа.
