Сегодня, 21 ноября, в Институте психологии и образования открылась Всероссийская научная конференция студентов и аспирантов «Школа Л.С.Выготского», посвященная юбилею Лидии Божович.

Для справки. Лидия Ильинична Божович (1908‑1981) ‑ ученица Льва Выготского, основной круг интересов Божович ‑ детская психология. Ее труды касаются проблем развития личности ребенка, формирования его мотивации, экспериментальных исследований аффективных конфликтов, самооценок и динамики уровня притязаний в детском возрасте, личностной направленности, условий формирования гармонической личности и других мотивационных сфер человека.

Череду приветственных речей открыл председатель оргкомитета конференции ‑ профессор кафедры общей и практической психологии КФУ Лариса Баянова. Она рассказал о том, что один из выдающихся учеников Льва Выготского Александр Лурия родился и вырос в Казани, окончил Казанский университет. «Он является одним из самых цитируемых на Западе учёных в области психологии», ‑ заметила профессор и добавила: ‑ Это послужило символическим поводом для проведения мероприятия именно в нашем университете.

Проректор КФУ по социальной и воспитательной работе Ариф Межведилов, в своем приветствии отметил, что подобные мероприятия способствуют позиционированию нашего университета в студенческой среде России и зарубежья.

В рамках пленарного заседания выступила почетный гость конференции ‑ ученица Лидии Божович Анна Прихожан.

Для справки. Анна Прихожан стояла у истоков зарождения психологической службы в системе образования России, является исследователем эмоциональной сферы детей, разработчиком авторских методик, профессором Российского государственного гуманитарного университета, лауреатом Государственных премий Президента РФ и Правительства РФ.

«Мы очень рады ее приезду, ‑ сказала Лариса Баянова, ‑ Анна Прихожан прочитает лекцию по эмоциональной сфере детей и расскажет о личном общении с Лидией Божович». По словам Ларисы Баяновой, изначально мероприятие задумывалось как всероссийское, но, по мере поступления статей из ближнего зарубежья, было принято решение придать ему статус международного.

Доклады на конференции представят студенты и аспиранты из Иркутской, Белгородской Новосибирской, Нижегородской, Самарской областей, Республики Башкортостан, Республики Алтай, Ханты-Мансийского автономного округа, Краснодарского края, Москвы, Украины. В течение трех дней они расскажут о своих работах по этнокультурным и гендерным аспектам развития личности, психологии развития ребенка, психологии девиаций развития ребенка, психологии образования.

«Все материалы очень интересные, как в плане эмпирических, так и теоретических исследований», ‑ дает свою оценку Баянова.

Заведующая кафедрой общей и практической психологии КФУ Алла Фролова:  «Я считаю, что данная конференция способствует включению студентов в науку, развитию в них научного мировоззрения. Преподавателями нашей кафедры организованы мастер-классы для студентов, на них будут продемонстрированы разные направления в психологическом консультировании и психотерапии: арт-терапия, гештальт-терапия, семейное консультирование. Особенностью конференции является то, что студенты подготовили свои доклады под руководством ученых, и в этом ценность мероприятия.

Организаторы отмечают, что сегодняшнее мероприятие ‑ начало большого проекта по организации международных конференций для студентов и аспирантов. Она имеет важный замысел, связанный с приобщением студентов к науке, способствует установлению дружеских и образовательных связей между студентами разных вузов.