Проблемы методического сопровождения, развития инновационной деятельности обсудили 17 декабря магистранты программы управления дошкольным образованием. Для сопровождения и развития инновационной деятельности сейчас наработано достаточно много технологий, механизмов, моделей – управленческих, мониторинговых, развивающих, цифровых и др. Однако большой набор средств не всегда означает качество инновационной деятельности. Нужны новые алгоритмы отбора форм инновационной деятельности и средств их развития.