Этнос и культура в межнациональных коммуникациях ХХI века. На такую тему прошла 14 мая ежегодная международная научно-практическая конференция на базе экспериментальной площадки кафедры дошкольного образования – Центра развития образования – МАДОУ № 25 Приволжского муниципального района г. Казани.

Участники конференции подчеркивали, что в ХХI веке необходимо обращать внимание на психологическую резильентность ребенка как врожденное динамическое свойство личности, лежащее в основе способности преодолевать стрессы и трудные периоды конструктивным путем.

Несмотря на то, что это свойство врожденное, в ДОУ № 25 умеют его развивать, используя преимущества поликультурной среды.

Конференция рекомендовала определять резильентность по следующим показателям:

- есть ли индивидуальный подход к каждому ребенку;

- проводится ли мотивация ребенка к познавательной деятельности;

- помогают ли педагоги ребенку подготовиться к обучению в школе;

- осуществляется ли положительное взаимодействие с родителями;

- проводится ли работа по диагностике, поддержке и развитию одаренности ребенка;

- обеспечивается ли в дошкольном учреждении развитие координативного билингвизма (свободного двуязычия);

- чувствуют ли воспитанники себя успешными;

- сохраняется ли положительный имидж дошкольного учреждения.