Положение территории Дальнего Востока на границе самого большого материка и самого большого океана Земли существенно повлияло на особенности природно-территориальных комплексов края и их размещение. Где еще можно увидеть обвитую виноградом ель, голубую сороку или черную белку? Где еще растут березы: белая, черная, желтая, каменная? Где еще по снегу бродят тигры? Где можно увидеть медведей, зимующих в дуплах деревьев? Только здесь можно увидеть медвежью рыбалку. Полюбоваться огнедышащим вулканом, заглянуть вглубь Земли. Учащиеся заранее разделились на группы, приготовили сообщения по каждому природному комплексу и отправились в путешествие по региону.
На уроке учащиеся рассмотрели особенности взаимосвязей в отдельных природно-территориальных комплексов Дальнего Востока, расширили и углубили знания об уникальности природы региона.