Ровно 100 лет назад, декрет Всероссийского центрального исполнительного комитета и Совета народных комиссаров от 27 мая 1920 г. и последовавшая 25 июня 1920 года передача всей полноты власти Временному революционному комитету ТАССР ознаменовали рождение Татарской автономной Социалистической Советской Республики, Республики, в которой мы с Вами живем и трудимся. Это историческое событие стало важной вехой в формировании федеративного устройства Российского государства, в реализации права татарского народа на самоопределение, в формировании многоэтнического и поликонфессионального общества с уникальным опытом сотрудничества и толерантности – современного Татарстана.
Конкретные интересы и потребности народного хозяйства обусловили динамичное взаимодействие молодой республики с Казанским университетом, сыгравшим существенную роль в развитии и реализации ее социально-экономического и культурного потенциала. Университет внес и продолжает вносить весомый вклад в подготовку научно-педагогических кадров для вузов республики, высококвалифицированных специалистов для руководящей и ответственной работы на производстве, в подготовку национальных кадров. Достаточно упомянуть о создании национальных групп, преподавании ряда дисциплин на татарском языке, организации дополнительных занятий по курсам, читавшимся на русском языке, изучении научной терминологии на татарском языке и т.д., чтобы представить, какое серьезное внимание уделялось в 20-30-е гг. работе со студентами, не владеющими русским языком.
Ученые университета активно участвовали в решении задач, стоящих перед народным хозяйством Республики. Еще в довоенный период ими было осуществлено исследование региона в естественно-историческом, геоботаническом, геологическом и географо-экономическом отношениях, обследованы почвы, сырьевые ресурсы, прежде всего полезные ископаемые, дорожная и гидрографическая сети Татарстана. Были проведены этнографические исследования, много внимания уделялось изучению истории и культуры Волго-Уральского региона, тюркских народов, в том числе и татарского народа.
Благодаря реструктуризации Казанского университета и отделению от него ряда институтов: сельского хозяйства и лесоводства, педагогического, медицинского, финансово-экономического и авиационного, Республика превратилась в один из крупных научных и образовательных центров страны. Это позволило ей успешно решать задачи повышения качества подготовки кадров, востребованных индустриализацией, коллективизацией и первым пятилетним планом, и сделать рывок в научно-техническом развитии.
Сплочение научных сил Казанского университета с эвакуированными в годы Великой Отечественной войны в Казань учеными институтов и лабораторий Академии наук СССР, подняло на качественно новый уровень подготовку кадров и определило результативность выполнения целевых научных изысканий для оборонной промышленности. Поэтому совпадение 100-летнего юбилея Республики с 75-летием Великой Победы над фашизмом приобретает особый сакральный смысл.
Развитие университета в послевоенный период неразрывно связано с решением стоявших перед республикой и страной задач социально-экономического и культурного развития, с обусловленным этими задачами расширением научных исследований, притоком мотивированной молодежи, наращиванием материально-технической базы факультетов, открытием новых лабораторий, кафедр и факультетов. Университет видел свою социальную роль и в продолжении подготовки специалистов в области национальной культуры и востоковедения. Открытие факультета татарской филологии, истории и восточных языков (1989) было воспринято широкой общественностью как возрождение традиций преподавания и изучения тюркских языков и истории, в том числе и татарского народа.
Научные разработки ученых-историков и ученых-юристов университета в области государственного строительства и права, среди которых активное участие принимал Тагиров Индус Ризакович, д.и.н., профессор ИМО КФУ, Академик АН РТ, в 90 –е годы были положены в основу государственно-политических документов. Такие документы – Декларация и Конституция и другие политико-правовые акты, ознаменовали изменение статуса Республики: провозгласили государственный суверенитет Республики Татарстан (1990). Мы вправе гордиться тем, что наши ученые содействовали реализации на практике «модели Татарстана», представляющей собой пример уникального регионального государственного строительства в рамках Российской Федерации, эффективного взаимодействия с федеральным центром, продуманной экономической стратегии, социальной и межнациональной стабильности.
100-летний юбилей – это свидетельство прочности и стабильности общественного развития всех народов республики, проявление жизнеспособности политики-правовой формы организации функционирования общества, повод для постановки новых задач, направленных на инновационное развитие Татарстана. В этой связи Казанский федеральный университет должен и будет наращивать подготовку специалистов, востребованных социально-экономическими запросами республики, развертывать прорывные направления научных исследований, способных изменить индустрию региона и жизнь в стране в лучшую сторону.