18 апреля 2020 года были подведены итоги ежегодной студенческой конференции КФУ. В этом году мероприятие проходило в необычном формате: студенты представили свои доклады в письменном виде, далее работы были рассмотрены и оценены членами жюри по ряду утверждённых критериев. На основании этих оценок были выявлены победители и призёры в каждой секции.
Более 60 иностранных и российских студентов и магистрантов кафедры русского языка как иностранного приняли участие в работе четырёх секций: «Язык художественной литературы: функциональный аспект», «Актуальные проблемы современной лингвистики», «Русский язык как иностранный: методический аспект» и «Активные процессы в современном русском языке».
По итогам работы данных секций были определены 8 победителей (Чжан Тинтин, Ван Минкай, Салимгараева Камилла Ленаровна, Языкова Алина Юрьевна, Сю Цзывань, Линь Сяои, Чжан Цзяминь, Чэн Яньфэн). Они получили возможность публикации статьи в сборнике итоговой научно-образовательной конференции студентов Казанского федерального университета 2020, и будут награждены дипломами за I место. Количество призёров составило 27 человек, среди которых 4 студента, занявших 2 место, получили возможность опубликовать результаты своей работы в сборнике статей, а остальные – представить свои материалы в виде тезисов.
Кафедра контрастивной лингвистики организовала работу секции «Теория английского языка и методика его преподавания». В её работе приняли участие 12 студентов-бакалавров разных курсов.
Выступления были связаны как с вопросами методики, так и с филологическими аспектами языка. Лучшей работой в секции был признан доклад Изотовой Надежды (5 курс), студентка получит диплом за 1 место.
Высокую оценку также получили доклады Алеевой Ралины (гр. 10.1-706), Нургалиевой Айгуль (гр. 10.1-608), Мингазовой Алины (гр. 10.1-807), Тагировой Алины (гр. 10.1-608), Кашаповой Ильмиры (гр. 10.1-508) и Шайдуллиной Лены (гр. 10.1-706). Все вышеперечисленные студенты смогут опубликовать результаты своих научных изысканий в сборнике научных статей и тезисов конференции.