В рамках проекта «Старт» и IV Республиканских педагогических чтений в вузе выступили Марина Шишова и Марина Абрамова.

Открытые лекции для студентов Елабужского института КФУ – будущих учителей – прошли в дни IV Республиканских педагогических чтений «Воля есть самая драгоценная победа». Спикерами стали представители регионального отделения международной общественной организации «Центр гуманной педагогики», «рыцари гуманной педагогики» из Москвы.

Кандидат педагогических наук, руководитель структурного подразделения школы № 1561, Почетный работник общего образования РФ, лауреат премии Москвы в области образования Марина Шишова рассказала о реализации идей гуманной педагогики в образовательной практике и провела мастер-класс «Волею творим жизнь».

Социальный педагог московской школы №1212, Почетный работник общего образования РФ Марина Абрамова провела интерактивную лекцию о гуманной педагогике и посвятила мастер-класс теме «Воля учителя на уроке – совершенствоваться или повелевать». Рассказывая об идеях и трудах своего главного учителя и друга Шалвы Амонашвили, Марина Николаевна напомнила слушателям имена других основоположников идей гуманной педагогики: Квинтилиана, Макаренко, Сухомлинского, Корчака, Коменского, Соловейчика, Щетинина. Принципы отличной от традиционной, гуманной педагогики, спикер иллюстрировала живыми примерами из своего 45-летнего опыта работы в сфере педагогики – в качестве учителя, социального педагога, чиновника.

«Ребенок – явление нашей жизни, – провела аналогию Марина Абрамова, – у него есть свое предназначение, миссия. Ведь человек рождается не сам для себя. Родители играют роль проводников, но именно учителя должны помочь разгадать миссию ученика». В ходе мастер-класса спикер поделилась эффективными приемами, которые помогают «ввести ученика в стихию урока» и соответствуют концепции гуманной педагогики. «Что такое урок? Это У+РОК. Где «У» - ура, свет, успех, мудрость. А «рок» означает судьбу. Учитель каждый день на уроках пишет судьбы детей. И начинает эту работу тогда, когда садится планировать занятие. Каждый пункт плана, как матрешка в матрешке, должен быть интересным», – отметила лектор.

Открытые лекции стали продолжением формата Студенческой педагогической школы «Старт», позволяющей будущим педагогами в течение нескольких дней «погрузиться в профессию» на лекциях и мастер-классах лучших учителей России и Татарстана, узнать тонкости ремесла и получить ответы на волнующие вопросы у практиков.