11 ноября 2019 года началась реализация Проекта КФУ «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в условиях цифровизации образования» в рамках мероприятия «Обучение граждан по программам непрерывного образования в образовательных организациях, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения» федерального проекта «Новые возможности для каждого» национального проекта «Образование».
Актуальность проекта обусловлена потребностью современной системы образования и общества в повышении эффективности использования цифрового инструментария, преодолении консерватизма значительной части педагогических работников и субъектов управления в вопросах использования цифровых технологий в различных сферах жизнедеятельности школы. В этой связи внедрение в образовательный процесс цифровых технологий позволит на новом качественном уровне решать задачи сопровождения школьника по индивидуальной образовательной траектории, динамично перестраивающейся по мере его развития; обеспечить экономию временных, материальных и финансовых ресурсов; освободить педагогических работников от большого объема рутинных операций при проведении оценочных и мониторинговых процедур, даст возможность разработать персонифицированные программы обучения, индивидуальные траектории развития для большого количества обучающихся.
Проект «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в условиях цифровизации образования» представляет собой разработку и реализацию программ повышения квалификации педагогических работников начального общего, основного общего, среднего (полного), среднего профессионального образования, предназначенных для профессионального развития педагогических работников образовательных организаций в области цифровых технологий.
Педагогические работники будут Республики Татарстан обучены по следующим программам дополнительного профессионального образования:
1. «Цифровые технологии управления качеством образования в условиях реализации ФГОС».
Категория слушателей: директора, заместители директора, кадровый резерв руководителей образовательных организаций.
Организация обучения: очно/заочная.
Объём программы:108 часов.
2. «Цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе как условие индивидуализации обучения младших школьников».
Категория слушателей: учителя начальных классов общеобразовательных учреждений.
Организация обучения: очная.
Объём программы: 72 часа.
3. «Формирование цифровой компетентности преподавателей общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов в условиях реализации ФГОС СПО».
Категория слушателей: учителя общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Организация обучения: очно/заочная.
Объём программы: 96 часов.
4. «Формирование цифровых компетенций учителей социально-гуманитарного цикла (история и обществознание, русский язык и литература, МХК) в условиях глобальной среды электронного обучения».
Категория слушателей: учителя русского языка, литературы, истории, обществознания, МХК.
Организация обучения: очно/заочная.
Объём программы: 72 часа.
5. «Использование цифровых образовательных технологий как средство развития математической грамотности школьника».
Категория слушателей: учителя математики, физики.
Организация обучения: очная.
Объём программы: 72 часа.
6. «Формирование цифровых компетенций учителей естественнонаучного цикла (биология, химия, география, физика) в условиях формирования цифровой образовательной среды»
Категория слушателей: учителя естественнонаучного цикла (биология, химия, география, физика).
Организация обучения: очно/заочная
Объём программы:72 часа.