Сказкотека открывает новые горизонты

Наверное, для того, чтобы проект и его продукт обрел своих почитателей и пользователей, должно пройти ровно 10 лет. Так свершилось со "Сказкотекой" (2008-2018 гг.), получившей 3 ноября прошлого года награду за 1 место как лучший проект Российской Федерации в сфере общественной дипломатии, - из рук Президента Владимира Путина (в Общественной палате на заключительном мероприятии конкурса "Мой проект - моей стране" и собравшей сегодня вокруг себя более 300 образовательных организаций из 19 стран мира).

Так и "Комплексное диагностическое тестирование естественных билингвов 3-14 лет" только сейчас, спустя 10 лет после первых успешных тестов немецко-русских и русско-немецких дву- и многоязычных детей и подростков в ФРГ (г. Карлсруэ), - обретает все более широкую аудиторию (с 2009 г. тестирование прошли более 400 детей и подростков из Германии, Швейцарии, Испании, Австрии, Чехии, Южн.Кореи, РФ).

Только в течение недели с 23.02 по 02.03 данное тестирование онлайн прошли около 30 человек: 23 русско-немецких би- и полилингва из Германии и Швейцарии, би- и полилингвы из Голландии, Франции, Бельгии, Великобритании, Австралии в возрасте от 3 до 15 лет. Для некоторых из них тестирование стало первым важным событием в жизни, другим дало новую надежду и помогло выстроить образовательный машрут с учетом индивидуальных особенностей и потребностей ребенка. Каждый родитель по итогам тестирования получил бесплатную консультацию специалистов, а также бесплатные электронные материалы для работы со своим ребенком.

Интересно и то, что для осознанных родителей нового поколения в приоритете находятся не сертификаты, а грамотная коррекционно-консультативная поддержка экспертов по естественному дву- и многоязычию в дошкольном и школьном возрасте. Поэтому мы привлекаем к тестированию по мере необходимости логопедов, психологов, специалистов по коррекционной педагогике, реализуя международное сетевое сотрудничество на благо ребенка - в онлайн-режиме.

Кроме того, более 200 детей трудовых мигрантов в Свердловской области также прошли адаптированное под их ситуацию и анамнез миграции "Комплексное диагностическое тестирование", возглавленное специалистами ИРО. Его итоги будут опубликованы в течение полугодия.

Результаты тестирования столь же многообразны, как разнообразны средовые условия и индивидуальные особенности развития ребенка-билингва. Давать на их основе некие "усредненные" рекомендации - невозможно и неверно.

Но уже сегодня, собирая по крупинкам долгие годы опыт работы с тестами, можно сказать, что именно комплексные диагностические тесты позволяют выявить с предельной точностью точки роста и точки экспертизы тестируемого и, опираясь на них, выстроить оптимальный образовательный маршрут для сохранения и развития столь важных сегодня и присущих естественным билингвам компетенций.