19 марта 2013г. в рамках Сибирского семинара Музея антропологии и этнографии РАН (Санкт-Петербург) с докладом "Институт "отданных детей" у бурят: практики разрушения и конструирования родства" выступил научный сотрудник Центра культурных исследований постсоциализма ИСИМО Казанского (Приволжского) федерального университета Вера Галиндабаева.



В XIX веке этнографы зафиксировали у бурят существование практики передачи на воспитание (фактическое усыновление или удочерение) самого старшего или самого младшего ребенка, а также «незаконнорожденного» ребенка, родственным бездетным семьям. Основным мотивом для усыновления этнографы называли желание приобрести наследника. Передача ребенка в другую семью социально одобрялась, и рассматривалась как легитимная.
Институт «отданных детей» функционирует в советское и постсоветское время. Однако сегодня передача ребенка не оценивается однозначно положительно, как семьей, которая отдала ребенка и самим усыновленным ребенком, так и их социальным окружением. Практика стигматизируется, но продолжает воспроизводиться.
В докладе рассматривается как функционирует сегодня институт «отданных детей». Почему, несмотря на стигматизацию отказа от ребенка в пользу родственников, данный институт продолжает существовать? Почему перестала работать практика усыновления русских детей? Данные вопросы рассматриваются в контексте теории урбанизации, модернизации и нациестроительства.