Мы, студенты 281 группы 4 курса факультета психологии и педагогики, проходили психолого-педагогическую практику в средней школе № 8 г.Елабуги.

Это важный этап для любого студента, получающего соответствующее образование. Он позволяет в процессе обучения «вживую» наблюдать за работой профессиональных психологов и педагогов, а также ставит ряд серьёзных задач по проверке своих сил и возможностей, поиску слабых мест и их коррекции для последующей успешной профессиональной деятельности.

В отличие от практики, которую мы проходили на 3-м курсе, взаимодействуя с учащимися младших классов и классным руководителем, в этом году основной контингент, с которым мы контактировали, составили учащиеся средних и старших классов, а также весь педагогический состав средней и старшей школы, включая администрацию школы. Подобное расширение круга контактов позволили нам применить навыки взаимодействия, приобретённые в процессе обучения в университете, прохождения тренингов, участия в научных семинарах студенческого научного общества на факультете, активной общественной жизни. Нам приходилось находить индивидуальный подход к каждому преподавателю, не говоря уже об учениках.

За время прохождения практики мы использовали методики, направленные на диагностику универсальных учебных действий, связанных с когнитивной, личностной, познавательной и регулятивной сферами учащихся, а также выявление их социометрического статуса и многое другое. Полученные данные были представлены классным руководителям и родителям для ознакомления. На основе полученных сведений были отобраны дети, нуждающиеся в дополнительной психологической помощи. Нами также были проведены профилактические, консультативные и просветительские мероприятия.

Возможность творческого подхода к нашей деятельности позволяла нам предлагать и использовать свои идеи для реализации целей практики. Установление контакта с детьми являлось одной из важнейших задач нашей практики, с которой все справились хорошо. Уровень развития и воспитания детей, обучающихся сейчас в старших классах, очень радует и удивляет, а взаимодействие с ними оставляет исключительно положительные впечатления.

В целом практика прошла успешно, позволяя погрузиться в особенности деятельности психолога, пообщаться с педагогами и учащимися, проверить свои силы, определить какие виды работы нам удаются лучше других.