Ответ на этот вопрос искали сегодня на итоговой коллегии Министерства образования и науки РТ с участием председателя совета ректоров РТ Ильшата Гафурова.
Заседание в этот раз прошло в стенах школы №179 города Казани. В фойе учебного заведения развернули презентацию стратегии развития системы образования в Татарстане. В общих словах, акцент делается на профессионально-техническое и естественнонаучное направления. При этом отмечено, что подготовку талантливого специалиста, например, программиста, необходимо начинать не с выпускного класса и даже не с первого, а прямо с детского сада. Именно поэтому большая часть доклада министра Энгеля Фаттахова касалась дошкольного образования.
Для Казанского университета коллегия Министерства образования и науки РТ – это не только возможность узнать, в каком направлении готовят будущих абитуриентов, но в какой-то степени и повлиять на этот процесс. Ни для кого не секрет, что КФУ готовит едва ли не лучших педагогов страны, здесь сформирована модель обучения, которая позволяет одновременно использовать классическую и распределенную системы. Так, в Елабуге подготовку учителей осуществляют по классической схеме, в которой знание педагогики и психологии ставится во главу угла, а, например, в Институте химии или в Институте физики, прежде всего, готовят профильных специалистов с дополнительной нагрузкой в виде подготовки по педагогике и психологии. Какой из методов лучше подходит, решать абитуриентам, но сам факт того, что на эти специальности существует серьезный конкурс, говорит об их востребованности. Такой подход позволяет быстро реагировать на изменения международных стандартов и, как результат, влияет на качество обучения в школе.
Энгель Фаттахов, министр образования и науки РТ: «Совместно с КФУ мы прорабатываем концепцию нового центра по подготовке учителей». Как показатель подготовки учителей, можно взять результаты школьных олимпиад. В соответствии с ними, по количеству участников и их побед на олимпиадах Татарстан находится на третьем месте после Москвы и Санкт-Петербурга. Отдельный вклад в эту статистику сделали воспитанники лицеев КФУ: благодаря профильной направленности уровень их подготовки значительно превышает показатели обычной школы. А тот факт, что Международная олимпиада по информатике IOI-2016 пройдет в Казани на базе КФУ, говорит о правильности выбранного направления.
Ильдар Халиков, Премьер-министр РТ: «За последние пять лет в республике очень многое сделано для развития образования. Это была не только пятилетка строительства новых объектов, это была пятилетка реформирования самой основы системы образования. Я обращаюсь к участникам коллегии с просьбой инициировать новые предложения и новые проекты. Наша задача состоит в том, чтобы создать систему, которая сама бы стремилась к самосовершенствованию и повышению качества».
Призыв тут же был услышан! В частности, министра образования призвали упростить систему сдачи отчетов. Это предложение участники заседания коллегии встретили бурными аплодисментами.
По-прежнему в центре внимания минобрнауки остается качество обучения в институтах и университетах. В соответствии с данными министерства за 2015 год, в Татарстане насчитывается 27 вузов и 44 филиала. В ближайшие годы запланирована оптимизация, как минимум, десяти из них.
Если говорить о задаче, поставленной руководством республики, то она весьма амбициозна ‑ привлечь в Татарстан талантливых молодых людей с постоянным ростом качества образования и требований к компетенциям выпускников. Разумеется, талантливые молодые люди поедут к нам, только точно зная, что знания и диплом, полученные в Казани, станут хорошим толчком для карьеры. Ответ на вопрос, вынесенный в заголовок этой публикации, по большому счету должен звучать так: «Чтобы остаться здесь!»
Вот почему Энгель Фаттахов убедительно попросил руководителей предприятий при трудоустройстве выпускников вузов создавать молодым специалистам условия в соответствии с их уровнем. И это вполне логичное требование: привлекая в Татарстан талантливых студентов, обучая их в соответствии с жесткими международными требованиями, республика просто обязана предложить им работу, которая сможет в полной мере реализовать сформированный потенциал.
В завершение встречи были вручены государственные награды. В частности, высоко оценен вклад проректора по финансовой деятельности КФУ Раисы Муллакаевой в развитие системы высшего образования. Она награждена медалью "За доблестный труд".