2 октября  в  Высшей школе государственного и муниципального управления  КФУ состоялась встреча с участниками первого  этапа конкурсного отбора слушателей межвузовской программы дополнительного профессионального образования «Малая академия государственного и муниципального управления в Республике Татарстан».

Аудиторию приветствовала заместитель директора ВШГМУ Галина Маштакова, которая познакомила аудиторию с историей этой программы: «Этот проект, созданный  по инициативе Татарстана, Нижнего Новгорода, Саратова и Перми в далеком 2005 году,  сегодня реализуется во всех 14 субъектах Приволжского федерального округа.  В 2015/2016 году программа  МАГУ реализуется на базе Высшей школы государственного и муниципального управления КФУ как программа профессиональной подготовки  в объеме 406 часов». Презентация.

В своем выступлении Галина Юрьевна подчеркнула, что проект имеет статус общественно значимого направления работы с молодежью, и находится под патронатом полномочного представителя Президента России в ПФО.

«В Татарстане  за  истекший период  прошли обучение 138 человек, это  не только выпускники КФУ, но и представители   КГТУ (КАИ), КГТУ (КХТИ) и других крупных вузов республики. Сделано немало: было проведено более 500 мастер-классов  и экскурсий  в  органы государственной власти и местного самоуправления. В настоящее время проект сохраняет практический блок подготовки, на второй год обучения он дополняется волонтерством  в общественной приемной Полномочного представителя в ПФО и  в общественной приемной Президента России. Фактически, этот проект – возможность получить два высших образования. Вместе с дипломом о профильном высшем образовании у вас, уважаемые студенты, есть возможность получить диплом МАГУ. Лучших выпускников Академии планируется включить в Молодежный кадровый резерв Президента Республики Татарстан. Для резервистов рассматривается возможность снижения квалификационных требований при поступлении на государственную службу», - проинформировала заместитель директора.

Поддержать студентов пришли  выпускники малой академии –  резервист кадрового  резерва Полномочного представителя  Президента РФ в ПФО Михаил Вавилин,  руководитель  МАГУ в 2007-2010ггё  Тагир Ахмеров,   руководитель Общественной молодежной палатой при Госсовете РТ Тимур Камалетдинов, выпускница первого набора  МАГУ Ольга Минневалеева. «Это очень здорово, что в Татарстане реализуются такие проекты. Это колоссальная возможность для самореализации и саморазвития.  Те знания и компетенции, которое вы обретете в процессе обучения в МАГУ,  очень пригодятся вам в дальнейшей жизни и построении карьеры.  Мы рассчитываем на вас! Мы в вас верим. Пусть победят лучшие из лучших!», -  единодушно высказались  почетные гости.

Далее  студентов ознакомили с предстоящим графиком отборочного тура, и ответили на многочисленные вопросы.

Все присутствующие были едины в том, что Малая академия государственного управления внесет неоспоримый вклад в подготовку современного поколения государственных служащих.

Справочно:

Малая академия государственного управления:

Цель проекта:

Подготовка лидеров из числа студентов вузов региона, обладающих социальной позицией и навыками огранизационно-массовой работы, способных влиять на молодежную среду, консолидировать ее социально полезную деятельность, противодействовать деструктивным тенденциям.

Задачи проекта:

1. Выдвижение из молодежной среды потенциальных политических лидеров.
2. Формирование лидерских качеств во взаимосвязи с задачами вуза и органов государственной власти.
3. Создание резерва руководящих кадров для государственных органов и органов местного самоуправления.
4. Формирование механизмов распостранения стереотипов социально значимого политического поведения в молодежной среде.
5. Обеспечение положительного имиджа общественно значимой деятельности.

Обучение осуществляется в следующих формах:

1. Выступления государственных деятелей.
2. Лекции по тематикам, обеспечивающим компетентность в сфере управленческой деятельности.
3. Тренинговые занятия в малых группах по формированию психологических, коммуникационных навыков, самооценки и социального взаимодействия, необходимых лидеру личностных качеств.