2023
2022
2021
-
Практико-ориентированная модель психолого-педагогической поддержки одаренного ребенка в условиях реализации проекта Олимпиадный клуб «Лицей 2.0».
(из опыта работы общеобразовательной школы-интерната
«Лицей имени Н.И. Лобачевского») / Е.Г.Скобельцына,
Р.М. Даминова, Е.Б.Машанина, И.А. Хавкина, О.О. Романенко. - KazanObr.ru. Электронный научно-методический журнал. - 2021. - №29
-
Баклашова Т.А., Машанина Е.Б.. Скобельцына Е.Г., Телегина Н.В. Роль университетских школ в формировании профессионально-педагогического самоопределения обучающихся // VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2021 г.) - Казань: Издательство Казанского университета, 2021. - 436 с. - С. 70-74.
F_ach2021_70_74.pdf - Скобельцына Е.Г., Хавкина И.А. Методический блокчейн «Цифровая лаборатория «Лицей 5.0«- инструмент управления саморазвитием корпоративной системы повышения квалификации педагогических работников / Е.Г. Скобельцына, И.А. Хавкина // Образовательные онлайн-платформы: управленческие аспекты. - 2021. - №1. - С. 18-26.
-
Скобельцына Е. Г., Даминова Р. М., Машанина Е. Б., Хавкина И. А. Практико-ориентированная модель психолого-педагогической поддержки одаренного ребенка в условиях реализации проекта олимпиадный клуб «Лицей 2.0« / Скобельцына Е. Г., Даминова Р. М., Машанина Е. Б., Хавкина И. А. // Сборник научных трудов: // Под общ. ред. д. п. н., проф. А. Н. Хузиахметова. - Казань: «Отечество«, 2021. - 151 с.
F_doc03482920211227092004.pdf
2020
2019
-
Баклашова Т.А., Скобельцына Е.Г., Машанина Е.Б. Технологии практико-ориентированного обучения в условиях школьно-университетского партнерства: контекст магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование» // Общество: социология, психология, педагогика. - Краснодар, 2019. - №8.
baklashova_skobeltsyna_mashanina__1_.pdf -
Gorobets E, Mashanina E, Skobeltsyna E, The roleof information technologies in the development of creative thinking in gifted children: Pro ET contra//Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems. - 2019. - Vol.11, Is.8 Special Issue. - P.1783-1786.
2018
-
Развитие самостоятельности обучающихся средствами внутришкольного контроля// Казанский педагогический журнал №1, 2018 г.
Зарегистрирован в Министерстве по делам
печати, телерадиовещания и средств массовой
коммуникации РФ. Свидетельство о
регистрации ПИ № 77-14181 от 20.12.2002.
Журнал включен в перечень рецензируемых
научных изданий, рекомендованных ВАК
Российской Федерации
-
Скобельцына Е.Г., Башлай Э.Х., Машанина Е.Б., Хавкина И.А. Практико-ориентированная модель психолого-педагогической поддержки одаренного ребенка // Научно-практический журнал «Вестник Университета талантов». – 2018. - №3-4
doc00406820190416055957.pdf -
Развитие самостоятельности обучающихся средствами внутришкольного контроля// Казанский педагогический журнал №1, 2018 г. Зарегистрирован в Министерстве по делам печати, телерадиовещания и средств массовой коммуникации РФ. Свидетельство о регистрации ПИ № 77-14181 от 20.12.2002. Журнал включен в перечень рецензируемых научных изданий, рекомендованных ВАК Российской Федерации
- Машанина Е.Б., Скобелцына Е.Г. Специфика трансформации внутришкольного контроля в соответствии с требованиями ФГОС ОО к результатам образования // Материалы международной конференции, Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2018. – 200 с
- Скобельцына Е.Г., Машанина Е.Б., Хавкина И.А., Баклашова Т.А. Развитие самостоятельности обучающихся средствами внутришкольного контроля // Казанский педагогический журнал. – Казань, 2018. – №1 (126)
- Скобельцына Е.Г., Башлай Э.Х. Практико-ориентированная модель программно-целевого управления процессами адаптации и самореализации школьника в условиях специализированной образовательной организации для одарённых детей «Круги поддержки»: методическое пособие для педагогов-психологов // Каталог психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде . – 2018. – 358 с.
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2007
1998
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Рахматуллина, д. 2/18, Лицей имени Н.И. Лобачевского |
| Номер кабинета: | 111 |
| Телефон: | (843) 292-07-70 |
| E-mail: | EGSkobelcyna@kpfu.ru |
| Профильный педагогический стаж: |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий стаж: |
| Непрерывный в КФУ: |
